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          對動(dòng)物行為分為：生殖行為、防御行為、覓食行為、遷徙行為、洄游行為、節(jié)律行為、攻擊行為、社群行為，其依據(jù)的是（　�。�
          A．行為獲得途徑B．行為的發(fā)生
          C．行為的功能D．行為的等級
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從動(dòng)物行為的功能、意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物的行為各種各樣，依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類。在下列幾種動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是：（ ）
          A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．飛蛾撲火C．猴子騎車D．公雞打鳴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列不是動(dòng)物的行為的是（　　）
          A．青蛙冬眠B．燕子遷徙
          C．小魚長大D．母雞保護(hù)小雞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          成群的梅花鹿生活在一起，這主要是為了（　�。�
          A．尋找食物B．逃避敵害C．繁殖后代D．保護(hù)幼鹿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “孔雀開屏”和“仙鶴起舞”都是一道靚麗的風(fēng)景，這種現(xiàn)象是（　�。�
          A．求偶B．嚇走敵害
          C．育雛D．向人們展示它的美麗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但很少看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究螞蟻是否喜歡甜的食物．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題．
          ①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃湯糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．②將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
          （1）螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同，都屬于______（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育．．
          （2）實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是加______（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)．實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻，而不是一只，目的是______．
          （3）如果有較多的螞蟻在加______（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)處聚集，那么說明螞蟻喜歡甜的食物．
          （4）若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為，則應(yīng)該用經(jīng)______孵化出的螞蟻?zhàn)鲈搶?shí)驗(yàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部形成      ，成員之間有明確    。有的群體形成    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一群猴組成的“等級社會(huì)”中，存在著優(yōu)勢個(gè)體，如果猴甲優(yōu)于猴乙，猴丙優(yōu)于猴丁，猴乙優(yōu)于猴丙，則優(yōu)先獲得實(shí)物和配偶的是（    ）
          A．猴甲B．猴乙C．猴丙D．猴丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          典型的營群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體之間的關(guān)系是
          A．對群體的作用相同，地位平等
          B．對群體的作用不同，地位平等
          C．對群體的作用不同，地位不平等
          D．對群體的作用相同，地位不平等
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案