【題目】下列各生物分類(lèi)單位，包含的生物種類(lèi)最多、共同特征最少的是（ ）
A.靈長(zhǎng)目
B.哺乳綱
C.貓科
D.犬屬
【答案】B
【解析】解：生物分類(lèi)的等級(jí)越大，所包含的生物種類(lèi)越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，等級(jí)越小，所包含的生物種類(lèi)越少，生物之間的親緣關(guān)系越近．在A、B、C、D中，等級(jí)最大的是綱，因此包含生物的種類(lèi)最多、共同特征最少的是哺乳綱．故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用分類(lèi)的單位對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．
全優(yōu)沖刺100分系列答案
英才點(diǎn)津系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
（1）圖中乙細(xì)胞最外層①是___________________。
（2）②是_________________，控制著物質(zhì)的進(jìn)出，③是__________________，其中儲(chǔ)存著遺傳信息。
（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ]__________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分
（4）圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是____________________。
（5）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是______________________（填序號(hào)）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中，然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來(lái)，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體（a與b）組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
（1）根據(jù)上圖可以判斷，該人的性別為 。
（2）假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等）中出現(xiàn)，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于 （填“a”或“b”染色體上。
（3）在模擬實(shí)驗(yàn)中，用白圍棋子表示含a染色體的 和 。
（4）從上表數(shù)據(jù)分析可知，人類(lèi)生男與生女的概率理論上均為 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察關(guān)節(jié)模式圖（如圖），標(biāo)注①﹣③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是（ ）
A．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩 B．關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
C．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 D．關(guān)節(jié)面、韌帶、關(guān)節(jié)囊
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)空氣質(zhì)量與健康的問(wèn)題：
（1）某學(xué)習(xí)小組探究了教學(xué)樓的一樓和四樓的塵埃粒子含量，該小組在一樓放置了多個(gè)處理好的載玻片，其中一個(gè)載玻片測(cè)量的結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)分析回答：
由圖可知，該小組運(yùn)用的取樣方法是____________。測(cè)得的塵埃粒子數(shù)為______________。該小組放置多個(gè)載玻片進(jìn)行取樣，并計(jì)算出平均值，這樣做的目的是________________。
（2）閱讀下面資料，回答問(wèn)題：
2013年11月14日，山東省環(huán)保廳官方網(wǎng)站公布我省10月份大氣環(huán)境質(zhì)量排名。泰安以16天“藍(lán)天白云，繁星閃爍”位居全省第5位，但是PM2.5惡化幅度達(dá)到31.0％，位列全省第一，10月份PM2.5平均濃度超過(guò)100微克/立方米，月均濃度居全省17地市第10位。
PM2.5是可以進(jìn)入肺部的細(xì)顆粒物，對(duì)人體健康危害最大。細(xì)顆粒物本身的有毒物質(zhì)可以被血液和人體組織吸收，它含有多種強(qiáng)致癌有機(jī)物。
造成PM2.5數(shù)值較高的原因有多種，通常而言，每天上下班的高峰期是PM2.5數(shù)值最高的時(shí)間段，你認(rèn)為這個(gè)時(shí)間段PM2.5數(shù)值最高的主要原因是____________________。在PM2.5數(shù)值較高時(shí)，要避免進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，這樣建議的理由是_____________________。為改善我市空氣質(zhì)量，增加“藍(lán)天白云，繁星閃爍”天數(shù)，你認(rèn)為在大氣污染防治方面我市應(yīng)采取的根本措施是_____________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面圖片顯示兩條血管橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）血管A是____________。在心臟壁可找到血管A，若其部分栓塞，對(duì)心臟可能產(chǎn)生的影響是________________________。為保持心血管健康，在飲食上應(yīng)養(yǎng)成____________、少鹽、清淡的飲食習(xí)慣。
（2）血管B是____________，功能是__，請(qǐng)寫(xiě)出血管B與其功能相適應(yīng)的一個(gè)特點(diǎn)：______________________________________。
（3）紅細(xì)胞的功能是____，與其功能相適應(yīng)，紅細(xì)胞含有大量的____________，該物質(zhì)的特性是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問(wèn)題。
（1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個(gè)正常人的體細(xì)胞中，有___________對(duì)染色體，其中一對(duì)能決定人的性別的是_________。在人的生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)_________。
（2）圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。
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