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        1. 【題目】"蝗螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是

          A. 捕食 B. 競爭 C. 共生 D. 寄生

          【答案】A

          【解析】

          生物因素對生物的影響:自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產(chǎn)生影響,即生物因素對生物的影響,也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

          螳啷捕蟬,黃雀在后,體現(xiàn)了生物和生物之間的關(guān)系,螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是常見的幾種動物,請據(jù)圖回答問題:

          (1)牡蠣是軟體動物,當(dāng)它的_____受到沙粒等異物的刺激時,會分泌大量的_____,把異物包裹起來,最后形成了珍珠。

          (2)烏賊體表沒有貝殼,內(nèi)有退化的貝殼,叫_____,可做藥用。

          (3)圖中的蟬正在“金蟬脫殼”,脫下來的是它的_____,之所以要“金蟬脫殼”是因為該結(jié)構(gòu)會_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西藏位于我國西南部地區(qū),平均海拔在4000米以上,氣壓比平原地區(qū)低,空氣稀薄,氧氣含量低,部分地區(qū)氣候嚴(yán)寒干燥。

          我;瘜W(xué)組、歷史組、藝術(shù)組各有3位教師代表師大附中教育集團(tuán),前往西藏支教。據(jù)三位教師介紹,初到高原時頭暈,呼吸頻率加快,而且需要頻繁的深呼吸。這些癥狀在北京從來沒有發(fā)生過,于是去醫(yī)院進(jìn)行檢查。血常規(guī)化驗單上的某些細(xì)胞數(shù)明顯增加,醫(yī)生表示這些癥狀屬于輕微的高原反應(yīng),并無大礙,臥床休息2-3天,就會緩解。

          后與西藏同事進(jìn)行交流得知,有些游客可能長期生活在空氣質(zhì)量較差的城市里,來到西藏感覺空氣無比潔凈,便大口大口貪婪地呼吸,沒過多久就覺得嗓子干癢,呼吸難受。還有游客獨自進(jìn)藏,后在路上死亡。發(fā)現(xiàn)尸體時,面部發(fā)紫,嘴唇、指甲發(fā)紺。推斷可能因為高原反應(yīng)嚴(yán)重。呼吸困難,最后心跳停止,腦和其他重要的組織器官發(fā)生不可逆的反應(yīng),如果當(dāng)時有人在身邊,懂得一些急救知識,抓住關(guān)鍵的4-6分鐘,進(jìn)行心肺復(fù)蘇,興許能挽回生命。

          三位教師為將來準(zhǔn)備進(jìn)藏旅行的同學(xué)們提了幾點建議:進(jìn)藏前,做好身體檢查,高血壓、心率過快、呼吸道感染、感冒未愈的人不要進(jìn)藏,有生命危險;另外,妊娠期女性進(jìn)藏,會影響胎兒心臟瓣膜的發(fā)育。進(jìn)藏后,不做劇烈運動,不洗熱水澡、不吃太飽。

          分析上述材料,結(jié)合相應(yīng)圖片,回答問題:

          (1)初到高原,用口呼吸和用鼻呼吸哪個更好?____________請說明原因:______________

          (2)請你推測人到高原后,血液中的__________細(xì)胞數(shù)量會增加,說出推測的理由:_______________________________________________________

          (3)結(jié)合圖示回答問題:圖________表示深吸氣,肋間肌_______,肋骨、胸骨上提;膈肌_______;胸腔容積_______,胸腔內(nèi)氣壓_______,氣體被吸入。在平原地區(qū),每次吸入的氣體量_______(多于、少于、等于)高原地區(qū)每次吸入的氣體量。

          (4)徒手心肺復(fù)蘇時,包括口對口人工呼吸,胸外按壓。首先使患者仰臥在平面,將舌體離開咽喉部,清除口腔異物,目的是________________。同時用手捏住鼻孔,進(jìn)行吹氣,將空氣送到___________,見到患者胸部出現(xiàn)起伏即可,每次吹氣持續(xù)2秒,每分鐘10-12次。

          胸外按壓是指按壓胸骨,按壓頻率是每分鐘不少于100次,用胸骨產(chǎn)生的力,擠壓心臟,使血液按照圖丙的模式進(jìn)行人工循環(huán):[2]____________________→肺部毛細(xì)血管→[6]__________→[3]___________,此循環(huán)途徑稱為___________,將__________血轉(zhuǎn)變成___________血。再通過_________,將氧氣運到腦部、重要器官中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進(jìn)行陸地上生活的動物群( )。
          A.魚
          B.兩棲動物
          C.鳥
          D.哺乳動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)生理活動功能的是

          A神經(jīng)系統(tǒng) B肌肉系統(tǒng) C運動系統(tǒng) D循環(huán)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)尿液的形成與腎單位有關(guān),腎單位由圖中__三個部分構(gòu)成。(用圖中數(shù)字回答)

          (2)血液流經(jīng)③時,通過③和②內(nèi)壁的過濾作用,形成_。該液體與血液相比較,不含有__。

          (3)⑥中流的是___。(填靜脈血或動脈血)

          (4)腎臟中形成的尿液,經(jīng)輸尿管流入____暫時儲存。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

          A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

          B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

          D.直接用手放蓋玻片時,應(yīng)慢慢平放下去

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是長頸鹿進(jìn)化示意圖,請據(jù)圖回答.

          (1)圖2說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來,由此可知,頸長的變異相對環(huán)境變化而言是______(有利或不利)變異.

          (2)圖3說明頸長的個體能 生存下來,并繁殖后代.從進(jìn)化過程看,這種變異是由于________ 的改變而引起的.

          (3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰的過程稱為______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為植物示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

          ⑴圖中根之所以能夠長長主要是因為_________區(qū)的細(xì)胞不斷分裂,_________區(qū)細(xì)胞不斷伸長的結(jié)果。

          ⑵圖中的 a、b兩種器官,既能進(jìn)行呼吸作用,又能進(jìn)行光合作用的器官是_________

          ⑶圖中表達(dá)式是代表________作用。 其中B是________ ;圖中C是植物進(jìn)行各項生命活動不可缺少的__________。

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          同步練習(xí)冊答案