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          兩只小狗爭(zhēng)奪一塊骨頭，屬于（　　）
          
                
          A、貯食行為B、攻擊行為C、社群行為D、防御行為
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          金魚、袋鼠和蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式依次是（　�。�
          
                
          A、游泳、奔跑和蠕動(dòng)B、游泳、跳躍和蠕動(dòng)C、游泳、奔跑和飛行D、游泳、攀緣和蠕動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          蛔蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)：蛔蟲(chóng)沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的
           
          在小腸內(nèi)慢慢蠕動(dòng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          復(fù)習(xí)課上，幾位同學(xué)討論了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義，他們提出了四種看法如下，你認(rèn)為這四種看法中，需要修正的是（　�。�
          
                
          A、有利于動(dòng)物主動(dòng)尋找和攝取食物B、有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異C、有利于動(dòng)物有效的躲避天敵的危害D、有利于動(dòng)物遷移到更適合的棲息環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信．小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”．小明是利用了螞蟻的（　�。�
          
                
          A、覓食行為B、攻擊行為C、防御行為D、繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳因素決定的，下述行為屬于先天性行為的是（　�。�
          ①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開(kāi)電極爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù)．
          
                
          A、①②B、④⑤C、②④D、③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “孔雀開(kāi)屏”和“飛鴿傳書”分別屬于（　�。�
          
                
          A、先天性行為和學(xué)習(xí)行為B、先天性行為和先天性行為C、學(xué)習(xí)行為和先天性行為D、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而保證個(gè)體的生存和物種的延續(xù)．下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法正確的是（　　）
          
                
          A、動(dòng)物的先天性行為由遺傳因素決定B、貓捉老鼠、黃牛耕地均屬于先天性行為C、動(dòng)物的行為常常和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)D、孔雀開(kāi)屏屬于學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息．下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（　�。�
          
                
          A、警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品B、蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位C、螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物D、雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾
          

			
          

			
          
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