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        1. 如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈,
          (2)其中最長的一條是______(用文字和箭頭表示)
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關系是______關系,狐與貓頭鷹的關系是______關系.
          (4)假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能增加______.
          (1)計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)時從生產(chǎn)者開始,求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和.書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網(wǎng)中有9條食物鏈即:草→兔→狐、草→兔→貓頭鷹;草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.其中生物種數(shù)最多的食物鏈是最長的食物鏈.
          (2)生物種數(shù)最多的食物鏈是最長的食物鏈.該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
          (3)由上圖生態(tài)系統(tǒng)可知,生態(tài)系統(tǒng)中的兔以草為食,蛇以鼠為食,因此,兔與草、蛇與鼠的關系是捕食關系;狐與貓頭鷹為了獲取食物維持自己生存的需要,相互爭奪共同的食物鼠和兔,因此屬于競爭關系.
          (4)蛇以鼠和青蛙為食,如果蛇的數(shù)量大量減少,鼠和青蛙會因失去天敵的控制而數(shù)量增加.
          故答案為:
          (1)9.
          (2)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
          (3)捕食; 競爭.
          (4)鼠和青蛙.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到世界各國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號,受到世界矚目;徐州市近幾年也先后出臺了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟’’和“低碳生活”.爭取把徐州建設成低碳經(jīng)濟生態(tài)示范區(qū)。請根據(jù)上述材料回答下列問題:

          (1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因為人類大量使  用礦物燃料,排出大量的         等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災害頻繁發(fā)生。
          (2)右圖大氣中的碳通過[①]         作用進入植物體內(nèi),該生理作用在植物細胞的         中完成:
          (3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條          (填寫序號)。                   
          (4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,其中不可缺少的成分是         

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          被譽為“世界地質公園”的福安白云山風景區(qū)是一個生態(tài)系統(tǒng).______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A.一片森林B.塘
          C.生物圈D.草原上的羊群

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
          A.一片森林B.一幢樓房C.一塊農(nóng)田D.一條小河

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,不正確的是( 。
          A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)伴隨物質循環(huán)的能量轉移的過程
          B.能量流動和物質循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡
          C.食物鏈可以無限地延伸下去
          D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中牧草、旅鼠、和狐貍數(shù)量變化曲線圖,試分析曲線圖回答下列問題:

          (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈______.
          (2)從三種生物的數(shù)量變化和相互關系看說明生態(tài)系統(tǒng)具備一定的______能力.
          (3)如果人們大肆捕殺狐貍,將對草原帶來的后果是______.
          (4)人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬螅瑥哪敛莸娜~肉內(nèi)和從旅鼠的口腔內(nèi)分別取出了細胞放在顯微鏡下觀察,根據(jù)觀察到的圖象畫出了如圖2兩幅圖:表示牧草葉肉細胞的是圖______,兩種細胞中都具備的能量轉換器是:______,如果經(jīng)化驗測得:兩種細胞中都含有農(nóng)藥DDT則圖______中含量較多.引起這種現(xiàn)象的原因是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答在關問題.
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______,分解者是______.
          (2)食蟲鳥和昆蟲之間的關系是______,兔與昆蟲、鼠的關系是______.
          (3)寫出其中最長的一條食物鏈:______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物
          (1)圖中最短的食物鏈是:______,其中數(shù)量最少的生物是______.
          (2)圖中一共有______條食物鏈,其中跟鼠有關的有______條.
          (3)由于人類的肆意捕殺導致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物是______.
          (4)圖中的生產(chǎn)者是______,消費者是______.

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