【題目】下列水生動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物的是（ ）
A．海象 B．海豚 C．海龜 D．海豹
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在植物界，種類(lèi)最多分布最廣的一類(lèi)植物是（ ）
A．藻類(lèi)植物 B．蕨類(lèi)植物 C．裸子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
⑴A類(lèi)動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是__________中的毛細(xì)血管，B類(lèi)動(dòng)物用肺呼吸，_________輔助呼吸。
⑵上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）_______________類(lèi)動(dòng)物。
⑶E類(lèi)動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用_______呼吸 ，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
⑷D類(lèi)動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物的攝食能力。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)做一件事未成功時(shí)，找適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约海梢詼p少內(nèi)心的失望．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物是（ ）
A. 腐生微生物 B. 草食動(dòng)物 C. 肉食動(dòng)物 D. 綠色植物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)圖。A瓶和B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質(zhì)，原因是 _____________________________________。
（2）題中所述操作過(guò)程，實(shí)際上可以把它看成前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是 ________________________________ 。
（3）巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的_________法，為當(dāng)時(shí)法國(guó)的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。
（4）巴斯德在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前就知道：一些當(dāng)時(shí)很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計(jì)了這一巧妙的實(shí)驗(yàn)，得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識(shí)。由此，你對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識(shí)是__________________________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向是（ ）
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題：
(1)表格上所涉及的單雙眼皮，有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ____ 。
(2)父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ____ 。
(3)在生物傳宗接代過(guò)程中，傳遞遺傳物質(zhì)的唯一媒介，聯(lián)系上下代的橋梁是 ____ 。
(4)若有耳垂的基因?yàn)锽。
①寫(xiě)出家庭成員的耳垂的唔會(huì)圖角：_____________
②A過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是 ____ 、 ____ B代表 ____ 過(guò)程，C代表生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。
（5）這對(duì)夫妻如果再生一個(gè)孩子，生女兒的概率為 ____ 。生個(gè)孩子有耳垂的概率為 ____ 。
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