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          竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領十分高強。這種行為屬于
          A.覓食行為B.防御行為C.繁殖行為D.社群行為
          B

          試題分析:覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等;繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等;社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領十分高超.這種行為屬于防御行為.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某種鳥類在營巢里.若發(fā)現巢內有破蛋,會將蛋殼遠遠棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關,科學家將蛋放于野地上,在其旁放置蛋殼,觀察其被天敵吃掉的比率,下表為實驗結果
          表:蛋殼與蛋的距離和滅敵(烏鴉)吃蛋的比率
          蛋殼與蛋的距離(cm)
          被烏鴉吃掉的蛋(顆數)
          沒有被烏鴉吃掉的蛋(顆數)
          被吃掉的比率(%)
          15
          63
          87
          42
          100
          48
          102
          32
          200
          32
          118
          2l
          根據表中的數據所作的推論,正確的是 (    )
          A.蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
          B.蛋殼有助于天敵發(fā)現蛋.增大了蛋被吃掉的機會
          C.蛋殼離蛋越遠,越可防止細菌滋生,降低蛋被感染的機會
          D.蛋殼離蛋越遠,蛋被天敵吃掉的機會越大

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動物先天性行為具有的特點是(  )
          ①動物生來就具有的行為
          ②不是動物生來就具有的行為
          ③由身體里遺傳物質所控制的行為
          ④動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動
          A.①③B.②③C.②④D.①④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          對比記憶是學習生物學的有效方法之一。請補充完善下列6種動物行為的對比表。(動物行為有:防御行為、社群行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)
          動物名稱
          行為類型
          適應性表現
          先天性行為
          后天性行為
          美洲烏鴨
          覓食行為
           
          將海螺從高空丟下破殼食肉
          枯葉蝶

           
          棲息樹上時酷似枯葉
          螞 蟻

           
          工蟻筑巢、兵蟻御敵、雌蟻產卵
          青 蛙

           
          春季高昂鳴叫

           
          后天性行為
          在娛樂場水中“頂球”
          家 燕

           
          隨季節(jié)變化而變更棲息地
                   ②           ③           ④         

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鳥類在占區(qū)和筑巢過程中,雄鳥常有不同形式的行為,如雄孔雀展示艷麗的尾羽,杜鵑不停地高聲鳴叫,雄鴿向雌鴿點頭俯首等。這是在
          A.求偶B.取食C.占區(qū)D.筑巢

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          回答生活中的有關問題:
          (1)蜂群內有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的__________行為。
          (2)“蜻蜓點水”,這種行為,從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動物的______________所決定的。
          (3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是          。
          (4)“莊稼一枝花,全靠糞當家”。有些微生物能把空氣中的氮氣固定下來,轉變成可以被植物利用的氮肥,這個過程叫做                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
          (1)黑猩猩的這種行為屬于      行為. 
          (2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?      
          (3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經驗的積累和      而獲得.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的:( 。
          A.防御行為、取食行為B.防御行為、遷徙行為
          C.遷徙行為、繁殖行為D.取食行為、繁殖行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式(   )
          A.聲音B.氣味C.動作D.印跡

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