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        1. 【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。

          請分析回答:

          (1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的。

          (2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_____性的染色體組成。

          (3)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為_____%。

          【答案】 成對 50

          【解析】(1)“從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中”,染色體是成對存在的。
          (2)甲圖中的第23號性染色體中,大小不同,是XY染色體,因此性別是男性;乙圖的第23號性染色體中,大小相同,稱為XX染色體,因此性別是女性;所以根據(jù)染色體組成判斷,乙為女性的染色體組成。
          (3)人的性別遺傳過程如圖:

          從性別遺傳圖解看出,生男生女的幾率都是50%,因此“若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎”,生男孩的可能性約為50%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~ F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

          (1)圖 是動物細(xì)胞模式圖。與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒有[ ] (方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)。

          (2)洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[ ] (方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)

          (3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子在適宜的條件下能萌發(fā)成幼苗,這與種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)。如圖是大豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

          A. 大豆種子的主要部分是胚,它由圖中的①②③④組成

          B. 大豆種子萌發(fā)成豆苗,所需的營養(yǎng)主要來自圖中的②

          C. 大豆種子和水稻種子內(nèi)②的數(shù)目是相同的

          D. 銀杏種子與大豆種子外都有果皮包被著

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某小組同學(xué)對“水中生活的動物”相關(guān)問題進(jìn)行討論,一人一個觀點。請你在正確的觀點后的括號內(nèi)畫“√”。

          (1)同學(xué)①的觀點  ____

          (2)同學(xué)②的觀點  ____

          (3)同學(xué)③的觀點  _____

          (4)同學(xué)④的觀點  _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于陸生無脊椎動物的是

          A B蜈蚣 C雷鳥 D海馬

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中屬于脊椎動物的有_____;能保持體溫恒定的有_____

          (2)A的幼體用_____呼吸,只能在_____中生活;成體用_____呼吸,_____可輔助呼吸。既可以在_____中生活,也可以在_____上生活,后肢發(fā)達(dá),適于_____,趾間有_____,適于游泳。

          (3)B 的呼吸器官是_____,位于其身體的_____部,體表有_____,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用,有_____對觸角,_____對翅,_____對足,適于_____和飛行。

          (4)C的呼吸器官是_____,它與植食性生活相適應(yīng)的特點是牙齒有__________的分化。

          (5)D的呼吸器官是_____,由許多_____構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_____,身體呈_____型,依靠_____的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳

          (6)E的呼吸器官是_____,_____可以貯存空氣,輔助呼吸。每呼吸一次,氣體_____次經(jīng)過肺,進(jìn)行_____次氣體交換,這種呼吸方式提高了_____;胸部有高聳的龍骨突,其兩側(cè)附著發(fā)達(dá)的_____,能有力地牽動兩翼完成飛行動作。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:①______________________________

          (2)一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞,圖中兩種細(xì)胞相比較,相同的特點是:都有_____能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(3)圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是圖_____,與動物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有成形的_____! ∫虼怂鼘儆_____生物。

          (4)在圖甲中,控制生物性狀的基因主要存在序號_____所示的結(jié)構(gòu)中。

          (5)字母⑤所指的結(jié)構(gòu)增厚時,形成的休眠體叫_____,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

          A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

          B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

          D.直接用手放蓋玻片時,應(yīng)慢慢平放下去

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳。請結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實驗分析回答問題:

          (1)最原始的單細(xì)胞動物A用[]_____呼吸。制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,從表層吸取的主要原因是_____。

          (2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是_____;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____,它是氣體出入的門戶。

          (3)為探究E的呼吸特點,某興趣小組利用BTB指示劑(遇二氧化碳會由藍(lán)變黃)針對E進(jìn)行了如圖所示的實驗,對圖示現(xiàn)象的合理解釋是:魚的鰓是由密布_____的鰓絲構(gòu)成,水經(jīng)過鰓絲時,能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換,從而使_____,BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。

          (4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換。

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          同步練習(xí)冊答案