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          （5分）下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

          (1)圖中甲所示的血管是_________________________。
          (2)如果乙血管受傷出血，應(yīng)在受傷血管的___________止血。（填“近心端”或“遠心端”）
          (3)若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中________________會大量減少。
          (4)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射________________進行治療。
          (5)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有_____________________________________________________________。（至少舉二例）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)毛細血管  (2) 遠心端  (3)尿素和無機鹽(4)胰島素  (5)肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小囊、腎小管
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液．下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
          （1）一般情況下，血液流動的方向動脈→甲→乙．甲代表的血管是
          毛細血管
          毛細血管
          ，
          特點是只允許
          紅細胞單行排列
          紅細胞單行排列
          通過．
          （2）若甲代表的是肺部的血管，空氣中的氧在甲處進入血液，并與紅細胞中的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          結(jié)合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處．因此，紅細胞具有
          運輸氧氣
          運輸氧氣
          的功能．
          （3）若某人的血型為A型，且意外出血量較大，最好要及時給他輸
          A
          A
          型血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?襄陽）在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液．下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
          （1）圖中甲所示的血管是
          毛細血管
          毛細血管
          ．
          （2）血管中血液流動的動力來自
          心臟
          心臟
          ．
          （3）如果乙血管受傷出血，應(yīng)在受傷血管的
          遠心端
          遠心端
          止血．（填“近心端”或“遠心端”）
          （4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中
          尿素
          尿素
          會大量減少．
          （5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射
          胰島素
          胰島素
          進行治療．
          （6）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有
          肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管
          肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管
          ．（舉一例即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
          (1)圖中甲所示的血管是____。
          (2)血管中血液流動的動力來自____。
          (3)如果乙血管受傷出血，應(yīng)在受傷血管的____止血。（填“近心端”或“遠心端”）
          (4)若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中____會大量減少。
          (5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射____進行治療。
          (6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有____。（舉一例即可）
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012屆江西省南昌市十四校九年級第三次聯(lián)考生物試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

          (1)圖中甲所示的血管是____。
          (2)血管中血液流動的動力來自____。
          (3)如果乙血管受傷出血，應(yīng)在受傷血管的____止血。（填“近心端”或“遠心端”）
          (4)若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中____會大量減少。
          (5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射____進行治療。
          (6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有____。（舉一例即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市十四校九年級第三次聯(lián)考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
          


          


          (1)圖中甲所示的血管是____。
          


          (2)血管中血液流動的動力來自____。
          


          (3)如果乙血管受傷出血，應(yīng)在受傷血管的____止血。（填“近心端”或“遠心端”）
          


          (4)若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中____會大量減少。
          


          (5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射____進行治療。
          


          (6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有____。（舉一例即可）
          


           
          

			
          

			
          
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