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          【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（ ）
          A．誘導(dǎo)染色體變異  B．雜交
          C．誘導(dǎo)基因突變   D．人工選擇培育
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：袁隆平教授通過(guò)人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過(guò)不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法就是雜交。A、C、D三項(xiàng)不符合題意，B項(xiàng)符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是(　　)
          A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞
          B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
          C. 與圖1細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁
          D. 為了減慢該微生物的生長(zhǎng)，可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚，這是因?yàn)椋?）
          A.葫蘆蘚沒(méi)有真正的根
          B.葫蘆蘚不適應(yīng)工廠的噪聲
          C.葫蘆蘚葉薄，容易受到有毒物質(zhì)的侵害
          D.葫蘆蘚莖中沒(méi)有輸導(dǎo)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是
          A.科比的身體結(jié)構(gòu)層次依次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
          B.科比的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖一的結(jié)構(gòu)③內(nèi)
          C.圖二的a、b、c表示細(xì)胞分裂過(guò)程，d表示細(xì)胞分化過(guò)程
          D.科比具有“絕殺”之技，離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】患急性闌尾炎的病人，其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是（ ）
          A．血細(xì)胞數(shù)量正常  B．白細(xì)胞增多
          C．紅細(xì)胞減少  D．血小板減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動(dòng)脈。下列能表示該圖含義的正確組合是
          ①A曲線代表氧氣在血液中的變化
          ②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化
          ③B曲線代表氧在血液中的變化
          ④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化
          ⑤J表示上肢毛細(xì)血管
          ⑥I表示上肢毛細(xì)血管
          A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每當(dāng)春末夏初時(shí)節(jié)，雌雄蛙會(huì)兩兩抱在一起，這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是（ ）
          A. 助于防御敵害 B. 利于體內(nèi)受精
          C. 便于體外受精 D. 益于彼此熟悉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吸氣時(shí)，膈肌和胸廓的變化是（ ）
          ①膈肌收縮②膈肌舒張③胸廓縮�、苄乩獢U(kuò)大．
          A.①③
          B.①④
          C.②③
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛙的發(fā)育稱作（ ）
          A．完全變態(tài)發(fā)育    B．變態(tài)發(fā)育
          C．不完全變態(tài)發(fā)育  D．兩棲發(fā)育
          

			
          

			
          
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