【題目】如圖是人體泌尿系統的組成及腎單位結構示意圖．據圖分析回答．
（1）人體形成尿液的器官是[]______．健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為[]______的重吸收作用。
（2）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現含有較多的血細胞和大分子蛋白質，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[]______。
（3）圖中[5]指______，其中流動的液體是______。
【答案】 1腎臟 8腎小管 6腎小球 入球小動脈 動脈血
【解析】（1）1腎臟是形成尿液的器官．原尿經過腎小管時，發(fā)生了重吸收作用，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物質如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．因此人體雖然每天形成的原尿大約150升，但由于腎小管的重吸收作用，99%的有用物質又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大減少約為1.5升。
（2）若發(fā)現某人尿液中含有紅細胞和大分子蛋白質，可能是6腎小球發(fā)生病變，導致腎小球的通透性增大，使蛋白質和紅細胞濾過到原尿中，而腎小管不能重吸收蛋白質和紅細胞，因此蛋白質和紅細胞隨尿排出。
（3）5是入球小動脈，內流動脈血。
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【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關注食品的營養(yǎng)與安全。下面是某優(yōu)質火腿腸包裝上的部分說明，請分析回答下列問題：
(1)在購買該火腿腸時，從食品安全的角度考慮應首先關注包裝說明上的________________。
(2)從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的_________，它是構成人體細胞的基本物質，該物質被食用后在人體內最終被消化成的產物是_________。
(3)為了增加營養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘可以有效預防_________的發(fā)生；鐵強化醬油的推廣，使兒童_________的發(fā)病率明顯下降。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進行處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的_________進入瓶內。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是( )
A.瓶子 B.細菌 C.肉湯
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是______________________。
（4）巴斯德的“曲頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）請寫出圖中序號所代表的名稱：① 、② ．
（2）圖中屬于動物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．
（3）這三類病毒在結構上的共同點是：結構極為簡單， （填“有”或“沒有”）細胞結構．
（4）艾滋�。ê喎QAIDS）是一種嚴重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者？ 。（請?zhí)嵋粭l合理化建議）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題：
（1）此圖為________模式圖。
（2）當扣擊膝蓋下位韌帶時，大腿股四頭肌內的[ ] ________接受刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著[ 2 ]________ 傳導到[ 3 ]，神經中樞發(fā)出的神經沖動，通過傳出神經傳到[ ]________ 引起大腿上相應的肌肉收縮。
（3）如果圖中2被破壞，扣打感受器，能否發(fā)生反射：_______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列變異中，哪一項屬于可遺傳的變異（ ）
A. 健美運動員的肌肉很發(fā)達 B. 夏天穿短袖，胳膊被曬黑
C. 人類的鐮刀型細胞貧血癥 D. 水肥充足，水稻粒多穗大
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