日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下列哪位科學(xué)家被稱為“生物分類學(xué)之父”（ ）
          A.達(dá)爾文
          B.哈維
          C.林奈
          D.沃森
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法。
          所以答案是：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)志是（ ）
          A. 草食動(dòng)物的大量減少 B. 肉食動(dòng)物的大量增加
          C. 生產(chǎn)者的大量減少 D. 分解者的大量增加
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”后，生物興趣小組的同學(xué)提出了新的問題：“種子萌發(fā)還需要光嗎？”以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話，對(duì)這段對(duì)話的分析，錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 乙同學(xué)提出了種子萌發(fā)不需要光的假設(shè)
          B. 有光和無光是該探究實(shí)驗(yàn)控制的變量
          C. 實(shí)驗(yàn)中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚
          D. 實(shí)驗(yàn)中需給種子提供適量的水、無機(jī)鹽和空氣三個(gè)必需的外界條件
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成語“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸、蚌兩種動(dòng)物，參與呼吸的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
          A. 肺和氣囊、鰓 B. 肺和氣囊、肺
          C. 肺、鰓 D. 肺、肺
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體皮膚的表皮具有保護(hù)身體內(nèi)部組織的功能，說明皮膚含有（ ）
          A.上皮組織
          B.保護(hù)組織
          C.結(jié)締組織
          D.神經(jīng)組織
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施　 　．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】社群行為是指同一群體中個(gè)體間發(fā)生的所有聯(lián)系行為。（ ）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】挑取黃瓜果肉細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫（ ）
          A.切片
          B.涂片
          C.裝片
          D.玻片
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究補(bǔ)鎂對(duì)缺鎂桔園中柑桔葉片光合作用的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
          （1）圖1是柑桔葉片結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
          ①結(jié)構(gòu)___________（填字母）是無色透明的，這有利于____________透過該結(jié)構(gòu)。
          ②B和D是柑桔葉片的主要結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行____________作用制造有機(jī)物。
          ③物質(zhì)在葉肉與其它器官之間的運(yùn)輸，都要通過結(jié)構(gòu)___________（填字母）完成，該結(jié)構(gòu)還對(duì)葉片起支持作用。
          （2）研究者進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，一組定期噴施氧化鎂溶液，另一組噴施等量的_______________作為對(duì)照。
          （3）分別選取補(bǔ)鎂組和對(duì)照組的葉片，測(cè)定其光合速率（衡量光合作用強(qiáng)弱的指標(biāo)），結(jié)果如圖2所示。
          根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，補(bǔ)鎂組柑桔葉片的光合速率_______________對(duì)照組（大于／等于／小于），說明補(bǔ)鎂對(duì)缺鎂桔園中柑桔葉片的光合作用有__________（促進(jìn)／抑制）作用。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案