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        1. 【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是( 。

          A. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

          B. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

          C. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

          D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

          【答案】A

          【解析】體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。
          肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
          所以,體循環(huán)和肺循環(huán)的規(guī)律為:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管(身體各器官)→靜脈→心房。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體某對(duì)染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,④表現(xiàn)型為顯性性狀,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)配子基因型是①。
          (2)子代基因型是④。
          (3)從圖中可看出,生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的。
          (4)若A、a分別代表雙、單眼皮基因,子代出現(xiàn)單眼皮的機(jī)會(huì)為。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖顯示,純合體的棕色豚鼠(父方)與純合體的黑色豚鼠(母方)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果,假設(shè)若控制皮毛顏色的顯性基因、隱性基因分別用T、t表示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性性狀?(棕色/黑色)
          (2)嘗試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:
          ①父方:棕毛豚鼠
          ②母方:黑毛豚鼠
          ③后代:黑毛豚鼠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】春去秋來(lái)周而復(fù)始,許多植物從一顆小種子開(kāi)始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期

          (1)萌發(fā):種子內(nèi)的_________將發(fā)育為幼苗,其中最先突破種皮的是________。

          生長(zhǎng):幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的水,主要由________吸收的。

          開(kāi)花:花開(kāi)后,花粉從花藥中散放出來(lái),落在⑤的________上的過(guò)程稱為傳粉。

          結(jié)果:果實(shí)由⑤的_______發(fā)育而來(lái)。

          (2)植物制造有機(jī)物是在_______中進(jìn)行的,氣體進(jìn)出的門戶是[ ]______。

          (3)桃花不僅有觀賞價(jià)值也是重要的生殖器官。桃花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是____________________ 。

          (4)桃肉鮮美多汁、味甜可口,一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子,其原因是_________________。

          (5)桃常以嫁接繁殖為主,這種繁殖方式成功的關(guān)鍵是___________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】特色美食肉粽主要原料是糯米、豬肉等.關(guān)于肉粽在消化系統(tǒng)的變化,下列說(shuō)法正確的是(  )

          A.豬肉中的脂肪從①處開(kāi)始消化
          B.糯米中的淀粉從③處開(kāi)始消化
          C.豬肉中的蛋白質(zhì)在④處被消化為氨基酸
          D.肉粽消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在②處吸收

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是 ( 。

          A. 蚯蚓改良土壤 B. 森林凈化空氣

          C. 山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大 D. 大樹(shù)底下好乘涼

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

          (1)肺循環(huán)是指血液從心臟的[D]壓入肺動(dòng)脈,經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管網(wǎng),由流回左心房的過(guò)程.
          (2)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與進(jìn)行物質(zhì)交換,血液變?yōu)楹跎、顏色暗紅的(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
          (3)血液通過(guò)體循環(huán)和肺循環(huán),為人體組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)和 , 同時(shí)帶走細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝終產(chǎn)物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述正確的是       (   )

          A. 某人與麻疹患者接觸過(guò),而沒(méi)有患麻疹,說(shuō)明他的免疫是生來(lái)就有的

          B. 抗原與抗體的結(jié)合不一定是特異性的

          C. 只有在病原體的刺激下,淋巴細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體

          D. 不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖的樹(shù)形圖表示幾種生物的進(jìn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖中反映情況回答下列問(wèn)題:

          (1)與B生物親緣關(guān)系最近的生物是(填字母).
          (2)根據(jù)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),可以推測(cè)得知A,B,C,D,E,F(xiàn)中最低等、最簡(jiǎn)單的是(填字母).

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