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        1. 【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )

          A. 是后天形成的

          B. 圖中的①處參與反射的完成

          C. 可以消退或減弱

          D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

          【答案】D

          【解析】簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。
          非條件反射是指人生來就有的先天性反射是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如排尿反射。
          條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式如畫餅充饑。
          人看到別人吃吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這種反射現(xiàn)象是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在①大腦皮層參與下完成的后天性復(fù)雜反射。是一種高級(jí)的神經(jīng)反射活動(dòng),可以消退或減弱。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。

          (1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中________(填序號(hào))過程,主要在________(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的________(填序號(hào))過程,經(jīng)過________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。

          (2)進(jìn)入________系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入________中,用于合成甲狀腺激素。

          (3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的________作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)________(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。

          (4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。

          (5)如果人體攝入碘的量過少,會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

          不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

          碘濃度

          (nmol/L)

          1

          2

          4

          7

          9

          10

          30

          50

          75

          100

          120

          140

          甲狀腺激素分泌量

          (ng/mL)

          9.58

          16.22

          24.50

          26.80

          37

          32.5

          26.5

          26

          24

          23

          15

          9.75

          ①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸________。

          ②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入________碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 結(jié)構(gòu)1是角膜,無色透明

          B. 結(jié)構(gòu)2為晶狀體,凸度過大,則為遠(yuǎn)視眼

          C. 結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

          D. 結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng),能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯锞哂校?/span>

          A遺傳和變異的特性 B變異的特性

          C遺傳的特性 D自然選擇的特性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】運(yùn)動(dòng)員奮力向前,汗流浹背,滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚有哪些功能

          保護(hù) 調(diào)節(jié)體溫 排泄 感受外界刺激

          A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

          B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

          C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

          D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組的同學(xué),在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)并作了相應(yīng)的分析,其中正確的是( )

          A. 滴加碘液后,2號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán)

          B. 此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1號(hào)和2號(hào)、1號(hào)和3號(hào)、2號(hào)和3號(hào)

          C. 滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解了

          D. 通過實(shí)驗(yàn)可以證明口腔對(duì)淀粉的消化屬于化學(xué)性消化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是:

          A雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育

          C雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類依靠________________來完成呼吸。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案