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          【題目】將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色．與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是
          A. 分生組織 B. 薄壁組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，紅墨水（水和無(wú)機(jī)鹽）通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)搅嘶ò�，�?dǎo)致一段時(shí)間后花瓣變成紅色。導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織，因此與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是輸導(dǎo)組織。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)．
          （1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈__________型，可以減少空氣的阻力．
          （2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成__________，上面生有幾排大型的__________，適于搏擊空氣．
          （3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕__________．胸骨上高聳的突起叫做④__________，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③__________，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）
          A、沃森和克里克 B、達(dá)爾文 C、林奈 D、拉馬克
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程是（ ）
          A．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)  B．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
          C．成蟲(chóng)→受精卵→蛹→幼蟲(chóng)  D．成蟲(chóng)→蛹→受精卵→幼蟲(chóng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各物質(zhì)中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）
          A．無(wú)機(jī)鹽 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
          ①甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi)，通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。
          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不做處理。
          ③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè)，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。請(qǐng)分析回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為________，以探究PM2.5濃度的變化是否與________有關(guān)。
          （2）“0小時(shí)”時(shí)，甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異，檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？ ________________
          （3）由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論： ____________________
          （4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對(duì)你有什么啟示？
          ______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立者（ ）提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿．
          A．恩格斯 B．列文虎克 C．達(dá)爾文 D．施萊登
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物像是落在[ ] ___________上。
          （2）人能看清遠(yuǎn)處和近處的物體，是由于眼球結(jié)構(gòu)[ ] ___________的曲度能進(jìn)行靈敏調(diào)節(jié)，具有折射光線的功能。
          （3）想一想我們的眼睛，通常稱為“黑眼珠”的部分，實(shí)際上是[ ] _______________。
          （4）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中⑥就是窗戶上那明亮的玻璃。⑥的結(jié)構(gòu)名稱為___________。
          （5）人在明處和暗處都能看清物體，這是因?yàn)槿说耐状笮】梢哉{(diào)節(jié)。請(qǐng)問(wèn)瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一結(jié)構(gòu)？
          答：____________。
          A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．鏡座
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)先往載玻片滴一點(diǎn) 。（ ）
          A、清水 B、生理鹽水 C、溫開(kāi)水 D、糖水
          

			
          

			
          
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