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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是幾種常見的動物,據圖回答下列問題:

          (1)A動物的呼吸結構是________,B動物的呼吸器官是________

          (2)有輔助呼吸器官的生物是________(請?zhí)顖D中字母代號).

          (3)屬于真正的陸生脊椎動物的是________(請?zhí)顖D中字母代號),原因是________

          【答案】 體壁 CD DE 它們的生殖和發(fā)育過程完全脫離了水的限制

          【解析】(1)A為蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物,靠濕潤的體壁進行呼吸,B為魚類,呼吸器官是鰓。
          (2)C為青蛙,屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態(tài)發(fā)育,成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;D為家鴿,屬于鳥類,有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,其體內有氣囊,與肺相通,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換的效率
          (3)D家鴿的生殖方式為卵生,E為哺乳動物,生殖方式為胎生,二者的受精發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生動物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,回答題:

          (1)精子與卵細胞在( )處相遇并形成受精卵.
          A.①
          B.②
          C.③
          D.④
          (2)女性形成卵細胞和分泌雌性激素的器官是( )
          A.①
          B.②
          C.③
          D.④
          (3)胎兒發(fā)育的場所是( )
          A.卵巢
          B.輸卵管
          C.胎盤
          D.子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱:


          (1)寫出圖中標號的名稱:① ;③ ;⑦ 。
          (2)水螅依靠〔捕獲食物。
          (3)水螅消化食物是在〔 , 不能消化的食物殘渣由〔排出。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】皮膚被燒傷已無再生能力,至少已傷及皮膚的( )

          A. 角質層 B. 生發(fā)層 C. 表皮 D. 真皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據圖回答下面的問題

          (1)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的 . (選填圖丁中的標號)
          (2)在一朵花中,最重要的是 (選填圖乙中的標號)和(選填圖乙中的標號)。圖乙中的桃花授粉之后,如果(選填圖乙中的標號)被害蟲吃掉,將不能結出果實。而圖丙中的②是由圖乙中的(選填圖乙中的標號)發(fā)育而來的.
          (3)種子萌發(fā)的時候,最先突破種皮的是圖丁中的(選填圖丁中的標號),它將發(fā)育成圖甲中的(選填圖甲中的標號)。圖丁中的(選填圖丁中的標號)將發(fā)育成新植物體的莖和葉.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種常見的動物,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:

          (1)A的身體由許多構成,依靠可區(qū)分它身體的前端和后端.
          (2)B是一種農業(yè)害蟲,它的身體分三部分,體表有堅韌的 , 既能支持、保護內部結構,又能防止體內水分蒸發(fā),用與外界進行氣體交換,其運動器官是。
          (3)C生活在水中,用呼吸,用游泳,靠提供游泳動力.
          (4)D的身體呈型,前肢變成 , 它特有的呼吸方是。
          (5)E 是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是。
          (6)A,B和C,D,E的主要區(qū)別是身體背部沒有。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后,感覺到了甜味,這是注射的葡萄糖到達了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達味蕾依次經過( )
          A.肺循環(huán)和體循環(huán)
          B.體循環(huán)和肺循環(huán)
          C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)
          D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關敘述正確的是( )

          A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
          B.②處的細胞具有較強的分裂能力
          C.③處的細胞沒有細胞壁
          D.④具有保護作用,主要由導管細胞構成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的結構和功能相適應的實例很多。下列說法不科學的是

          A.神經元是高度特化的細胞,利于受到刺激會產生并傳導神經沖動

          B.小腸的內表面有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收

          C.心房心室間、靜脈內有瓣膜,利于防止血液倒流

          D.腎小管周圍纏繞著毛細血管,利于發(fā)生濾過作用

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