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          以下兩圖是兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，若狼這種食肉動(dòng)物被全部捕殺，對(duì)這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各會(huì)產(chǎn)生什么影響？
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          　　在北極凍原，若將食肉動(dòng)物狼全部捕殺，馴鹿沒(méi)有了天敵，會(huì)大量繁殖，數(shù)量增加。馴鹿以地衣為食，馴鹿的數(shù)量增加需要取食更多的地衣。地衣生長(zhǎng)速度很慢，馴鹿對(duì)地衣大量的取食會(huì)破壞地衣，導(dǎo)致北極凍原這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
          


          　　在溫帶草原上有多種食肉動(dòng)物，如果將狼全部捕殺，草原上還有其他的食肉動(dòng)物，這些食肉動(dòng)物可以捕食野兔、鼠，防止野兔、鼠等食草動(dòng)物大量繁殖，取食牧草，因而不會(huì)造成草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?煙臺(tái)）小麥?zhǔn)俏沂≈饕r(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史．在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你回顧我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)并解答以下問(wèn)題．
          （1）煙臺(tái)市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是
          秋季、夏季
          秋季、夏季
          ．農(nóng)民在播種小麥前常需要測(cè)定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機(jī)取10粒小麥種子放入鋪有濕潤(rùn)紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子敦，重復(fù)測(cè)定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．測(cè)定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的條件是
          水分、空氣和適宜的溫度
          水分、空氣和適宜的溫度
          ，這種檢測(cè)種子發(fā)芽率的方法叫
          抽樣檢測(cè)
          抽樣檢測(cè)
          ；上述實(shí)驗(yàn)中存在一處不足，請(qǐng)加以改進(jìn)：
          隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測(cè)
          隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測(cè)
          ．
          （2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來(lái)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí)，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測(cè)量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的
          B
          B
          （填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
          根表面生有大量的根毛
          根表面生有大量的根毛
          ．
          （3）酸雨已經(jīng)成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一．在探究“酸雨對(duì)小麥幼苗的影響”時(shí)，你們小組是如何控制變量的
          取兩盆生長(zhǎng)旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
          取兩盆生長(zhǎng)旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
          ；該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
          噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長(zhǎng)
          噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長(zhǎng)
          ．
          （4）小麥的生活離不開(kāi)水．右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是
          抽穗期
          抽穗期
          ，這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ，小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是
          日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增，而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少
          日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增，而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少
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