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        1. 【題目】在光照條件較差的環(huán)境使用顯微鏡,下列哪一項處理較為合適 ( )

          A. 平面鏡、大光圈 B. 凹面鏡、大光圈

          C. 平面鏡、小光圈 D. 凹面鏡、小光圈

          【答案】B

          【解析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈,當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強時使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡所以當(dāng)看到的視野較暗時,應(yīng)選擇使用大光圈和凹面鏡。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

          (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有堅硬的外骨骼,其作用是______________。

          (2)上述類群中屬于脊椎動物的是__________;屬于恒溫動物的有________。(填字母)

          (3)D是一種珍稀動物,其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_______________有關(guān)。

          (4)青蛙是兩棲動物,其氣體交換的器官是_______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是( 。

          A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

          C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,下列敘述正確的是( 。

          A. 此生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較簡單,自我調(diào)節(jié)能力強

          B. 若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是草

          C. 此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈為鼠→蛇→鷹

          D. 此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹生命活動所需的能量最終來自太陽能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病,這種疾病主要通過按蚊的叮咬在瘧疾患者和健康人之間傳播。我國女藥學(xué)家屠呦呦因青蒿素對瘧疾治療研究的重大貢獻獲諾貝爾獎。目前針對瘧疾仍無高效疫苗問世,世界衛(wèi)生組織定于2018年在非洲3國首次試點應(yīng)用瘧疾疫苗,為在全球更大范圍內(nèi)推廣瘧疾疫苗鋪路。

          (1)瘧原蟲是單細胞動物,下列生物中不屬于單細胞生物的是_____(填數(shù)字)。

          ①草履蟲 ②煙草花葉病毒 ③酵母菌 ④按蚊

          (2)瘧疾的病原體是_____。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水,消除按蚊的滋生場所,從傳染病的預(yù)防措施分析,這屬于_____。

          (3)通過注射疫苗獲得的免疫,和如圖中哪幅漫畫代表的類型相同_____。

          (4)在研究疫苗時,為檢驗疫苗的效能,科學(xué)家用10只健康的恒河猴平均分成甲乙兩組,進行了動物實驗,過程如下圖所示,請回答相關(guān)問題:

          a.甲組①應(yīng)填寫_____。

          b.在本實驗過程中,除了變量外,其他的條件應(yīng)當(dāng)_____。本實驗中的對照組是_____組。

          c.如果注射的疫苗有效地發(fā)揮了作用,請你預(yù)測乙組恒河猴身體狀況②_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小剛為了探究人體吸入的空氣和呼出的氣體的差別,設(shè)計了以下探究實驗:

          提出問題:人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?

          假設(shè)假設(shè):吸入氣體中含二氧化碳比呼出氣體中二氧化碳多.

          (1)提出假設(shè):人體吸入氣體中二氧化碳含量大于呼出氣體中二氧化碳含量.

          實驗原理:二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁.

          (2)設(shè)計實驗方案:

          將呼出的氣體與吸入的氣體都通過澄清石灰水.兩個錐形瓶中都裝有飽和澄清石灰水溶液,關(guān)閉閥門a,打開閥門b,緩慢吸氣;關(guān)閉閥門b,打開閥門a,緩慢呼氣.

          (3)實驗現(xiàn)象:錐形瓶________(填A(yù)或B)中澄清石灰水變渾濁.

          (4)得出結(jié)論:________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是

          A. 實驗中,①應(yīng)該為20克

          B. 測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底

          C. 為了減少實驗誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

          D. 從實驗結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有止血和凝血功能的血細胞是血小板。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的

          A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層

          C.生殖器官發(fā)達 D.消化管結(jié)構(gòu)簡單

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          同步練習(xí)冊答案