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          【題目】能作為檢測空氣污染程度的指示植物的是；長期埋藏在地下后能夠形成煤炭的植物是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】苔蘚植物；蕨類植物
          【解析】苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物．在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．
          所以答案是：苔蘚植物；蕨類植物．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“不食千鐘粟，唯餐兩顆梨�！笨梢娎鎻暮茉缇褪侨藗兿矏鄣囊环N水果，下列關(guān)于梨的敘述，正確的是（　�。�
          A. 梨的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
          B. 梨內(nèi)種子的數(shù)目，是由子房的數(shù)目決定的
          C. 一般通過扦插的方法可以在一棵梨樹上結(jié)出不同口味的梨
          D. 梨酸甜多汁，這些汁液主要來自細(xì)胞內(nèi)的液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀圖填空
          （1）圖甲是____細(xì)胞，（填“植物”或“動物“）你的判斷依據(jù)是__________
          （2）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[]_____、[]______、[]______
          （3）圖乙細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有[ ]__________(結(jié)構(gòu)名稱)。
          （4）制作圖甲細(xì)胞時臨時裝片時,載玻片中央應(yīng)滴加的是__________;而制作圖乙細(xì)胞臨時裝片時, 應(yīng)滴加的是__________。
          （5）對標(biāo)本進(jìn)行染色時, 一般應(yīng)滴加的是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】橡膠樹能提供橡膠，是生物多樣性直接價值的體現(xiàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們在做觀察人體口腔上皮細(xì)胞實驗時制作的玻片標(biāo)本屬于（　　）
          A.切片
          B.涂片
          C.裝片
          D.都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。
          現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于如表，請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
          組別
          裝置標(biāo)號
          種子所處的環(huán)境
          種子數(shù)（粒）
          發(fā)芽率
          （%）
          溫度（℃）
          濕度
          光照
          甲
          A
          25
          潮濕
          有光
          100
          96
          B
          5
          潮濕
          有光
          100
          0
          乙
          C
          25
          干燥
          無光
          5
          0
          D
          25
          潮濕
          無光
          5
          100
          丙
          E
          25
          潮濕
          有光
          100
          97
          F
          25
          潮濕
          無光
          100
          98
          丁
          G
          25
          潮濕
          有光
          100
          97
          H
          25
          種子完全浸沒在水中
          有光
          100
          0
          （1）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要______。
          （2）乙組的實驗設(shè)計與甲、丙、丁兩組相比，設(shè)計上存在著缺陷，請指出______。
          （3）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用______組的實驗裝置，根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是______。
          （4）去年某地出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中標(biāo)號為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。
          （5）大豆種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚發(fā)育為完整的植物幼體。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是______。
          （6）如圖通過對根的形態(tài)組成特點(diǎn)觀察，大豆屬于______植物。
          （7）若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中，種子不會萌發(fā)，該實驗表明：種子萌發(fā)所需的自身條件是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】米勒的實驗支持了生命起源過程的（ ）
          A. 無機(jī)物質(zhì)合成簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段
          B. 有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段
          C. 有原始界膜的獨(dú)立體系階段
          D. 獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)作用示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
          （1）如圖中動物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________。同時動物在維持________起著重要作用。 
          （2）B表示動植物的________，能被A________分解成為C________和D________。 
          （3）E和F分別表示________，________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動中的作用分別是（　�。�
          A. 杠桿、支點(diǎn)、動力 B. 杠桿、連接、動力
          C. 保護(hù)、支點(diǎn)、動力 D. 動力、支點(diǎn)、杠桿
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案