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          【題目】發(fā)酵后的酸奶營養(yǎng)價值比純牛奶高，是因為牛奶在發(fā)酵過程中轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w容易吸收的成分，用于該發(fā)酵過程的細菌是
          A．乳酸菌 B．醋酸菌C．霉菌 D．酵母菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗�，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品，尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者，更是適宜的營養(yǎng)品，它能維護腸道菌群平衡，促進腸道蠕動，改善腸道環(huán)境，抑制有害菌的生長繁殖，提高人體免疫力，所以此題答案為A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是探究“螞蟻的通訊”的實驗裝置，在此實驗中，交換B與C、B與A之間的木條后，螞蟻并沒有爬向放有食物的C石頭，而是沿著原來的木條爬向空置的A石頭，其原因是螞蟻在走過的木條上留有 （ ）
          A.標記B.氣味C.聲音D.食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛇的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片這有利于（　�。�
          A. 利用皮膚呼吸 B. 自由運動
          C. 適應陸地干燥氣候 D. 適應水中生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中屬于生物的一組是（ ）
          A.機器人、蜻蜒、鐘乳石
          B.枯枝、魚、松樹
          C.珊瑚、菊花、水草
          D.蘑菇、珊瑚蟲、松樹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問題
          （1）填寫名稱[5]______[9]______[2]______[7]______
          （2）圖中與放大有關的結構是[______]______和[______]______．
          （3）使用顯微鏡對光的正確程序是：______．（用字母排序）
          A．選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
          B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔
          C．左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．
          （4）觀察時應先選用______物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
          （5）顯微鏡下視野較暗，這時應轉(zhuǎn)動______和______調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)______使物像更清晰．
          （6）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是______倍．如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應將載玻片向______移動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)圖示回答有關問題：
          （1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是______．
          （2）圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野，那么這一步驟的名稱是：______
          （3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免______．
          （4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動______換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用______調(diào)節(jié)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康有無影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進行實驗，實驗處理如下表．30天后，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下所示。（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物） 
          注射劑
          劑量
          注射方法
          檢測方法
          甲
          ？
          kg體重
          注射10mg
          每3天皮下
          注射一次
          每10天檢測1次血
          紅蛋白含量
          乙
          含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 
          丙
          含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 
          請你回答:
          （1）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛。那么，甲組應該注射的是_____溶液。你對該實驗作出的假設是：_____________。選取的小白鼠的大小和健康狀況相近，這樣設計的目的是_________________。
          （2）若此假設與實驗結果不符時，你認為正確的做法是_____
          A．放棄該實驗
          B．如實記錄，重新再做實驗
          C．馬上否定原來的假設
          D．修改實驗數(shù)據(jù)，使結論與假設一致
          （3）根據(jù)下圖，得出該實驗的結論是：
          由甲和乙曲線可知，鉛____（能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的芽都能發(fā)育成枝條。 (判斷對錯)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】消化液里對食物的消化有重要作用的物質(zhì)是 （ ）
          A.唾液
          B.激素
          C.抗體
          D.消化酶
          

			
          

			
          
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