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        1. 下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)用圖中編號及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:__________________________________。
          (2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜,其目的是______________________________。
          (3)圖③表示酒精脫色,能使葉片中的________溶解到酒精中,這樣做的目的是_______。
          (4)圖⑤表示向葉片滴加碘液,其目的是__________________________________。
          (5)最后觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)渭拥庖汉,葉片未遮光的部分_____________,由此可推斷出_____________;葉片遮光的部分_____________,由此可推斷出____________。
          (6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,綠葉只有在________下才能進(jìn)行光合作用,________是光合作用的產(chǎn)物。
          (7)下列關(guān)系實(shí)驗(yàn)中對照組的說法正確的是( )
          A.沒有對照組B.葉片未遮光的部分是對照組
          C.不需要對照組D.葉片遮光的部分是對照組

          (1)②⑥⑦③①⑤④
          (2)使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或消耗掉,避免對后面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
          (3)葉綠素   是葉片退去綠色,便于后面的顏色觀察
          (4)校驗(yàn)是否有淀粉存在
          (5)變藍(lán)色  該部分由淀粉產(chǎn)生  未變藍(lán)色   該部分沒有淀粉產(chǎn)生
          (6)光    淀粉
          (7)B

          試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,即②⑥⑦③①⑤④;
          (2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的;
          (3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素,使葉片中的葉綠素溶解到酒精里,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色,這樣便于觀察;
          (4)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性,植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉,因此常用碘液來檢測綠色植物是否進(jìn)行了光合作用;
          (5)(6)(7)葉片的遮光部分和見光部分以光為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn),其中未遮光的部分是用于進(jìn)行對照的,屬于對照組,遮光部分是實(shí)驗(yàn)組,滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現(xiàn)象是:葉片的遮光部分沒有變藍(lán)色,說明這部分葉片沒有進(jìn)行光合作用,葉片的見光部分變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用,比較葉片的遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光合作用的條件是光。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物葉片中不含葉綠體的細(xì)胞是( )
          A.表皮細(xì)胞B.柵欄組織細(xì)胞C.海綿組織細(xì)胞D.保衛(wèi)細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某學(xué)生在做“植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,若從變成藍(lán)色的那部分天竺葵葉片上,撕下一塊表皮,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)變色的部位位于(  )內(nèi)。
          A.保衛(wèi)細(xì)胞B.氣孔C.表皮細(xì)胞D.細(xì)胞間質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn):綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)后,把葉片的一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理,結(jié)果如圖。對實(shí)驗(yàn)的解釋,錯(cuò)誤的是
          A.可以證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
          B.可以證明光照是綠葉進(jìn)行光合作用的條件之一
          C.實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的,所以沒有形成對照
          D.將綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物

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          對于一株綠色植物來說,光合作用的器官主要是
          A.葉B.根C.莖D.花

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (3分)請根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置或圖示,回答問題:
                          
          (1)甲圖小燒杯中的液體是酒精,其作用是                  。
          (2)乙圖所示的過程表示植物細(xì)胞在             。
          (3)丙圖為人體某處的血管分布示意圖,其中字母A、B、C所指的是血管,且紅細(xì)胞在B血管內(nèi)是單行通過的,D是某種器官, “→”所指方向是血液流動的方向。如果A與右心室相連,C與左心房相連,則D是        

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          在貯藏蔬菜和水果時(shí),往往在貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳,其目的是
          A.降低庫內(nèi)溫度B.促進(jìn)庫內(nèi)氣體流動
          C.抑制呼吸作用D.利于有機(jī)物的積累

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          如圖是顯微鏡下看到的植物葉表皮臨時(shí)裝片, 1指的是
          A.表皮細(xì)胞B.氣孔C.保衛(wèi)細(xì)胞   D.葉脈

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時(shí)后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察。請參看圖并回答問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的           消耗掉,避免對最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。
          (2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是       。A處不變色,原因是           。被遮光的B處會變色嗎?
          答:       。原因是                       
          (3)請把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:

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