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          【題目】同一塊田里同一品種的小麥，生長在遮陰處的比陽光處的桿細(xì)、穗小。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是______。
          A．水分不足 B．陽光不足 C．遺傳物質(zhì)的改變 D．肥料不足
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。小麥出現(xiàn)這種變異的原因是因?yàn)榄h(huán)境的改變引起的，主要是由于陽光不足引起的。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于:
          A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
          C．環(huán)境對生物的制約 D．環(huán)境對生物的適應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體某處的血管結(jié)構(gòu)和血液方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（） 
          A. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血
          B. 若b為腎小球，則а內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血
          C. 若b為肺部毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血
          D. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，A，B，C，D是心臟的四個腔，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中②是________，B是________． 
          （2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有________，控制血液向一個方向流動． 
          （3）⑤中流動的是________血．（請選擇填寫：動脈；靜脈） 
          （4）體循環(huán)的起點(diǎn)是________．（請選擇填寫：A；B；C；D）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)變量是
          A．溫度 B．濕度 C．光 D．周圍的環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（ ）。
          A．生活環(huán)境不同   B．遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同
          C．生活習(xí)慣不同 D．營養(yǎng)狀況不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（　　）
          A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】．2008年汶川地震時，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：
          A．供給全面營養(yǎng) B．提供能量
          C．止痛   D．維持細(xì)胞的形態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學(xué)家培育出了“青蟲不吃的青菜”，培育這種青菜用到的生物技術(shù)是( )
          A.克隆
          B.轉(zhuǎn)基因
          C.發(fā)酵
          D.組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案