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        1. 【題目】當(dāng)蘋果從樹上掉下來,碰到牛頓時(shí),牛頓心里想著“為什么蘋果往地下掉而不飛到天上呢?這是科學(xué)方法中的哪一步驟( )
          A.觀察
          B.提出問題
          C.做出假設(shè)
          D.實(shí)驗(yàn)

          【答案】B
          【解析】解:提出問題是指嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題。嘗試書面或口頭表述這些問題。 描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在。如為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?

          所以答案是:B

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的科學(xué)探究的過程,需要了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.15%
          B.10%
          C.20%
          D.30%

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          【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作的順序,正確的是( 。
          ①骨骼肌收縮   ②肌肉附著的骨受到牽拉,  、酃趋兰〗邮苌窠(jīng)傳來的興奮
          A.②①③
          B.②③①
          C.①②③
          D.③①②

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          【題目】下列哪一種生物與其他三種在分類上明顯不同( )
          A.蝗蟲
          B.鳥
          C.貓
          D.青蛙

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          【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄,小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”,爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭.”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)小麗手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于______________反射,完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是_________________(用序號(hào)和箭頭表示),它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作______________。

          (2)小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反射屬于___________反射。

          (3)被扎后,小麗除了縮手還感覺到疼,這說明脊髓除了反射之外還具有__________作用。

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          【題目】下列動(dòng)物中大腦最發(fā)達(dá)的是( )
          A.魚
          B.水蛭
          C.?
          D.鯨

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          【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃片上較 , 用手指輕摸蚯蚓的腹面會(huì)有粗糙的感覺,說明有存在。

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          【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

          1)(3)是______,(2)是蚯蚓的_____端;

          2)蚯蚓的身體是由許多_________構(gòu)成,這樣的動(dòng)物叫_________

          3)用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,有_________的感覺;

          4)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有________,具有輔助________的作用,因此,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使蚯蚓的體表保持________。

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