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        1. 【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器,按照達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),現(xiàn)代雄鹿角發(fā)達(dá)的原因是

          A代代經(jīng)常使用的關(guān)系 B自然選擇的結(jié)果

          C保衛(wèi)自己的需要 D繁衍后代的需要

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:達(dá)爾文認(rèn)為,古代的雄鹿的鹿角存在著發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的變異,雄鹿之間為爭(zhēng)奪配偶要進(jìn)行生存斗爭(zhēng),由于生存斗爭(zhēng),有發(fā)達(dá)鹿角的個(gè)體能夠得到配偶并把這種變異遺傳下去,沒(méi)有發(fā)達(dá)鹿角的個(gè)體因爭(zhēng)奪不到配偶,其變異就不會(huì)遺傳下去;經(jīng)過(guò)一代代的進(jìn)化下去,就成了今天的有發(fā)達(dá)鹿角的雄鹿。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)的正確順序是( )

          把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱 把天竺葵放在光下照射 用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 把天竺葵放在黑暗處一晝夜 把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片 用清水漂洗葉片后滴加碘液

          A.②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究“丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”,某科學(xué)家興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
          步驟1:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丁香提取液和清水(如表),放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干.

          組別

          1

          2

          3

          4

          試劑

          0.0025%的丁香提取液

          0.0050%的丁香提取液

          0.0075%的丁香提取液

          清水

          樣品份數(shù)

          4

          4

          4

          4

          步驟2:把經(jīng)過(guò)預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后,放在溫度為12℃,濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲(chǔ)藏180天,儲(chǔ)藏期間每隔45天各取出一組樣品測(cè)定其呼吸作用強(qiáng)度,并繪圖(呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克)

          (1)設(shè)置清水組的作用是;
          (2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】金蟬脫殼的殼是指

          A皮膚 B甲殼 C外骨骼 D鱗片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于橫擬原始地球的大氣
          B.火花放電橫擬閃電
          C.燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋
          D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示。例如,A類是可以以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

          (1)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出A、B、C的分類依據(jù)。

          A類的分類依據(jù)是___;B類的分類依據(jù)是___;C類的分類依據(jù)是___。

          ①有脊椎 ②終生用肺呼吸、厶ド、哺乳 ④卵生、蒹w表被覆甲或鱗

          (2)請(qǐng)你根據(jù)自己的理解,簡(jiǎn)述E、G的分類依據(jù)。

          E類的分類依據(jù)是_____;G類的分類依據(jù)是___。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】心臟壁由 組織構(gòu)成,心臟分為 腔,其中 相連, 相連。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

          A化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)

          B生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化

          C越新近地層中的化石越簡(jiǎn)單、越低等

          D生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、從高等到低等的規(guī)律

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物是

          A環(huán)節(jié)動(dòng)物 B鳥(niǎo)類 C蝙蝠 D昆蟲(chóng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案