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        1. 下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是( 。
          A、調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小B、調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡
          考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
          專題:
          分析:光圈和反光鏡調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡.
          解答:解:A、光圈能夠調(diào)節(jié)光線的亮度,不能調(diào)節(jié)視野的大小,故錯誤;
          B、反光鏡能夠調(diào)節(jié)光線的亮度,不能調(diào)節(jié)物像的大小,故錯誤;
          C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰,故正確;
          D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡,故錯誤.
          故選:C.
          點(diǎn)評:本題主要考查了顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法.解答的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          食人鯧原產(chǎn)于亞馬孫河,我國有人非法引人后,導(dǎo)致江淮流域生態(tài)平衡遭到破壞.這種生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因是( 。
          A、植被的破壞B、環(huán)境污染C、食物鏈的破壞D、非生物因素的破壞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
          A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、陸地生態(tài)系統(tǒng)C、城市生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時,若所看到的物像不太清晰,應(yīng)調(diào)整顯微鏡的( 。
          A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、光圈D、反光鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          實(shí)驗室有如圖一些鏡頭,下列哪一項目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( 。
          A、5×和4×B、16×和40×C、4×和10×D、5×和40×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在下列哪一組顯微鏡視野中所觀察的細(xì)胞數(shù)目最多、視野最明亮(  )
          組號 目鏡 物鏡
          A 10 10
          B 10 40
          C 16 10
          D 16 40
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如果在載玻片上寫一個“d”,那么,在顯微鏡的視野中看到字母應(yīng)該是(  )
          A、qB、dC、pD、b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          使用顯微鏡時,對光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是( 。
          A、黑暗的B、彩色的C、略灰的D、白亮的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯誤的是(  )
          A、步驟1說明對光成功B、步驟4的操作是向左移動裝片C、該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍D、步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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          同步練習(xí)冊答案