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        1. “一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話說明( 。
          分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;在生殖過程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生重組和突變,使親代和子代以及子代不同個(gè)體之間出現(xiàn)變異的現(xiàn)象稱為進(jìn)化;繁殖是生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過程.
          解答:解:“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”說明了親子代之間和子代個(gè)體之間在性狀上存在著差異,這是生物的變異現(xiàn)象.
          故選:B
          點(diǎn)評:此題考查了生物的變異現(xiàn)象.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          俗話說“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次的含義( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “種瓜得瓜,種豆得豆”這是我們所說的
          遺傳
          遺傳
          現(xiàn)象;“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”這是我們所說的
          變異
          變異
          現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物的
          親代
          親代
          子代
          子代
          之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少的差異叫
          變異
          變異
          .請舉一例:
          一豬生九仔,連母十個(gè)樣
          一豬生九仔,連母十個(gè)樣

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          同步練習(xí)冊答案