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          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：細胞是生物體結構和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細胞結構。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】促進生物進化的主要原因是（　　）
          A.環(huán)境條件
          B.遺傳
          C.可遺傳的變異
          D.不可遺傳的變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項都屬于有性生殖的是(　　)
          A. 克隆技術、試管嬰兒
          B. 小麥播種、試管嬰兒
          C. 桃樹嫁接、小麥播種
          D. 桃樹嫁接、葡萄扦插
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能把其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于（ ）
          A.細胞壁具有保護細胞的功能
          B.細胞膜具有保護細胞的功能
          C.細胞壁具有控制物質進出細胞的功能
          D.細胞膜具有控制物質進出細胞的功能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】都屬于兩棲動物的一組是（　�。�
          A.烏龜、青蛙、鱷魚
          B.大鯢、小鯢、烏賊
          C.蠑螈、大鯢、蟾蜍
          D.蟾蜍、鱷魚、水獺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們平時吃的“豆芽”菜，主要是由綠豆的哪一結構發(fā)育而來的（ ）
          A．胚根   B．胚芽   C．胚軸   D．子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點，移動玻片和轉動轉換器，污點都不動，則污點在（ ）
          A.目鏡上
          B.物鏡上
          C.玻片上
          D.反光鏡上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．分析和利用曲線，也是科學探究的一種方法．
          Ⅰ圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況，已知種群C為綠色植物，請分析回答下列問題：
          （1）寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈：______
          （2）試分析種群B在第5-7年之間，個體數(shù)大幅度下降的原因______．
          Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)（單位：%），請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答：
          （1）在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖．
          早晨（濕度值）
          中午（濕度值）
          晚上（濕度值）
          草地
          1
          2
          3
          平均
          1
          2
          3
          平均
          1
          2
          3
          平均
          80
          89
          96
          88.3
          75
          72
          74
          73.7
          94
          96
          98
          96
          （2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為
          

			
          

			
          
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