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        1. 如圖中,若甲代表水和二氧化碳,則( 。
          A、2是呼吸作用,乙是糖類(lèi)和氧氣,1是光合作用B、2是光合作用,乙是二氧化碳和水,1是呼吸作用C、2是光合作用,乙是糖類(lèi)和氧氣,1是呼吸作用D、2是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,1是光合作用
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如果把綠葉比做“綠色工廠“,它的“車(chē)間“是(  )
          A、葉片B、葉柄C、葉肉細(xì)胞D、葉脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          將綠色水草放進(jìn)魚(yú)缸,主要的目的是( 。
          A、增加養(yǎng)料B、美化環(huán)境C、增加氧氣D、凈化水質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          植物制造有機(jī)物的場(chǎng)所是( 。
          A、葉表皮細(xì)胞B、保衛(wèi)細(xì)胞C、葉綠體D、各種細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官,以下對(duì)葉的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
          A、葉片闊而扁平,有利于進(jìn)行光合作用B、葉表皮細(xì)胞里有葉綠體,所以葉片是綠色的C、葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D、葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          光合作用的場(chǎng)所是( 。
          A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞壁D、毛細(xì)血管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)葉綠體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A、是光合作用的場(chǎng)所B、含葉綠素而呈現(xiàn)綠色C、是光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器D、只存在于葉肉細(xì)胞中

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          光合作用最理想的場(chǎng)所是( 。
          A、葉片B、莖C、根D、果實(shí)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列坐標(biāo)圖表示在一個(gè)生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘中一天內(nèi),池水中二氧化碳濃度的變化情況正確的是晴天日出二日落時(shí)間分別為6:OO和18:00( 。
          A、B、C、D、

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          同步練習(xí)冊(cè)答案