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          生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)是循環(huán)的，下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，且丁是CO2，下列有關(guān)該圖分析中不正確的是(    )。
          A.甲、乙、丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
          B.①表示植物的光合作用，②④分別表示植物、動(dòng)物的呼吸作用
          C.⑤表示腐生細(xì)菌和腐生真菌的分解作用
          D.③表示植物體內(nèi)物質(zhì)和能量隨著食物鏈流向動(dòng)物
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          【解析】
          試題分析：由圖可知，圖中甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者，丁是二氧化碳，①表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣；②表示植物的呼吸作用，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中；③表示動(dòng)物以植物為食，因此是植物體內(nèi)的能量流向動(dòng)物；④表示動(dòng)物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中，故選A。
          考點(diǎn)：本題考查的是碳-氧平衡，解此題的關(guān)鍵是識(shí)圖確定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用這三個(gè)過(guò)程。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          青蛙的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體非常敏感，但是它對(duì)靜止的物體卻視而不見(jiàn)。科學(xué)家根據(jù)蛙眼的原理發(fā)明了電子蛙眼，用于對(duì)付空中的飛機(jī)和導(dǎo)彈。你能模仿“蛙眼——電子蛙眼”的形式補(bǔ)充以下3個(gè)仿生例子嗎？
          （1）長(zhǎng)頸鹿——                  
          （2）                 ——薄殼建筑
          （3）蝙  蝠——                  
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 保護(hù)生物的多樣性（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          保護(hù)青蛙的意義在于(       )
          A．青蛙肉味鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高        B．青蛙具有很高的科研價(jià)值
          C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞        D．青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北老河口中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（     ）
          A.蟋蟀        B.蜜蜂       C.蚊      D.蠅
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市初三下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在保證水、肥等條件下，要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能，提高單位面積的產(chǎn)量。下圖中左圖表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，右圖表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          (1)若A表示二氧化碳，則C表示         ，此時(shí)，物質(zhì)B是通過(guò)          運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚�；若C表示水，此時(shí)左圖表示葉片正進(jìn)行           。
          (2)葉面積指數(shù)為          時(shí)，對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。
          (3)通過(guò)對(duì)圖曲線的分析，你得出的結(jié)論是                                      。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市初三下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          請(qǐng)依據(jù)下面四個(gè)示意圖，回答下列問(wèn)題：
          （1）A和B在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有             。
          （2）圖B萌發(fā)成圖C的過(guò)程中，圖C中的[1]是由圖B中的[     ]發(fā)育而來(lái)。
          （3）圖D中的[    ]將來(lái)發(fā)育成A。
          （4）A中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[    ]中。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)學(xué)校初三下期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是汽車司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
          ⑴“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）　　；
          ①角膜     ② 晶狀體     ③ 視網(wǎng)膜     ④ 瞳孔
          (2)大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有　　中樞和　　中樞參與了該反射。
          (3)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是　　，它由感受器、　　、神經(jīng)中樞、　　和　　組成。
          (4)能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是　　
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)學(xué)校初三下期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版）
				題型：判斷題
			
          

						
          人患的各種疾病，都是由病原體引起的。                （  ）
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          近年來(lái)，在我國(guó)的臺(tái)灣出現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”，讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用。由“超級(jí)細(xì)菌”引發(fā)的感染和導(dǎo)致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是：
          A．抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降
          B．抗生素引發(fā)人體的過(guò)敏反應(yīng)
          C．“超級(jí)細(xì)菌”已經(jīng)變異成為病毒
          D．濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)
           
          

			
          

			
          
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