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          【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的重要意義是（ ）。
          A．為生命活動(dòng)提供能量 B．合成有機(jī)物
          C．消耗氧氣  D．呼出二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)，因此植物進(jìn)行呼吸作用的重要意義是為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就地保護(hù)生物多樣性的主要場(chǎng)所是（ ）
          A．動(dòng)物園   B．植物園
          C．天然的熱帶雨林 D．自然保護(hù)區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們模仿蛋殼建造了中國(guó)國(guó)家大劇院等眾多的薄殼建筑。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合如圖圖解，請(qǐng)你來(lái)回答關(guān)于人的性別遺傳的問(wèn)題．
          （1）在圖解中的空白處填寫正確內(nèi)容：①________②________． 
          （2）從圖解可知，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的，原因是什么？________． 
          （3）從圖解中可以看出生男生女的責(zé)任完全在男性，理由是什么？________． 
          （4）男性精子中染色體組成是　________．
          A.22對(duì)+XY B.22對(duì)+XX C.22條+X D.22條+Y或22條+X 
          （5）基因在親子代間傳遞的橋梁是什么？________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市昌樂(lè)縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長(zhǎng)期種植西瓜的過(guò)程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請(qǐng)回答：
          （1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了_______________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說(shuō)明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)_____________。
          （2）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是______________________________；無(wú)子西瓜是由于________________改變形成的。
          （3）假設(shè)你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產(chǎn)生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮。請(qǐng)用遺傳圖解的方式說(shuō)明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻生長(zhǎng)的后期，為防止灌溉后倒伏，應(yīng)多施（ ）。
          A．含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B．含磷的無(wú)機(jī)鹽
          C．含氮的無(wú)機(jī)鹽 D．含鋅的無(wú)機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖，試圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。
          1是________;
          2是________，細(xì)胞具有很強(qiáng)的________能力；
          3是________，是根生長(zhǎng)最________的部位；
          4是________，是吸收________的最主要部位.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)，請(qǐng)分析回答：
          (1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
          (2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變________，表明植物呼吸作用釋放了________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶、青蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是（ ）
          A.交配
          B.蛻皮
          C.受精
          D.變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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