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          【題目】1870年，英國生物學家赫胥黎把人類分為四個人種，我們黃皮膚、黑頭發(fā)的“龍的
          傳人”屬于那一人種？（ ）
          A．蒙古利亞人 B．高加索人 C．尼格羅人 D．澳大利亞人
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：中國人屬于蒙古利亞人中的東亞類型和南亞類型。蒙古人種的主要特征是：體形膚色中等，頭發(fā)黑，直而硬，體毛和須發(fā)較少，臉扁平，鼻寬度中等，鼻梁較低，眼瞼大多有內(nèi)毗褶且眼角有角度，黑眼睛（俗稱蒙古眼），高眼眶，順骨突出，多鏟形門齒，面骨平扁，少體味。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：
          （1）一株玉米的生命是從A細胞開始的，則A細胞是________。
          （2）A細胞經(jīng)過a過程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為______，在a過程中最明顯的變化是_____________。
          （3）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是  。
          （4）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于______組織，其細胞特點是細胞壁_____、細胞核______、細胞質(zhì)______。具有輸導作用的是__________。（填代號）
          （5）若C表示我們食用的玉米粒，那么在結(jié)構(gòu)層次上C屬于______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你根據(jù)題意，將以下相關(guān)內(nèi)容用線段連接
           系統(tǒng) 主要器官 結(jié)構(gòu)和功能單位 功能
          A．呼吸系統(tǒng) a．腎臟 1．肺泡 (1)．接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導興奮
          B．泌尿系統(tǒng) b．腦 2．神經(jīng)元 (2)．形成尿液
          C．神經(jīng)系統(tǒng) c．肺 3．腎單位 (3)．氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)以下資料，回答下列問題
          丁丁小朋友吃蘋果時，不小心將一粒蘋果的種子咽了下去，這粒蘋果種子在丁丁的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險：它先遇到像軋鋼機似的上下尖硬的堅物，差點將它壓得粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了，走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方向，后來它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在丁丁上廁所時，一起離開了丁丁的身體。
          請你幫助這粒蘋果種子分析一下：
          （1）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？
          （2）它在哪里遇到了“酸雨”？
          （3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質(zhì)在這里會神秘的消失？
          （4）“死胡同”是什么部位？
          （5）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】識別下列各圖，回答相關(guān)問題：
           
          （1）甲圖中，胎兒與母體通過 、 （填序號）進行物質(zhì)交換。
          （2）乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu)，荔枝果實的可食用部分是由 （填序號）發(fā)育而來的。
          （3）丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)，受精后，將來發(fā)育成雛鳥的部位是 （填序號）。
          （4）丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請寫出圖中所包含的1條食物鏈 。自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】視覺形成過程中，視覺形成的部位是（ ）
          A．晶狀體 B．視網(wǎng)膜 C．視覺神經(jīng) D．大腦皮層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們學習和運動，需要消耗能量；即使是靜止不動，也需要消耗能量。人體生命活動所需要的能量來自細胞中有機物的氧化分解。那么，這個過程是怎樣的呢？
          （1）人體細胞中的有機物來自食物，食物中含有能量的物質(zhì)有_______________________。
          （2）食物中含有能量的物質(zhì)進入消化系統(tǒng)后會逐步被消化。請參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線。
          （3）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_______________。
          （4）葡萄糖被吸收后，通過血液循環(huán)運往組織細胞過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）___________________________。①肺動脈 ②主動脈 ③下腔靜脈 ④右心室
          （5）葡萄糖進入細胞后，通過氧化分解釋放出能量。請寫出反映這一變化的表達式 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析（ ）
          A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠
          B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
          C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
          D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他。下列有關(guān)人的生長發(fā)育說法中，錯誤的是（ ）
          A．卵巢是女性最主要的性器官
          B．受精作用發(fā)生的場所是子宮
          C．胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)
          D．懷孕期問應(yīng)加大營養(yǎng)攝人，以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求
          

			
          

			
          
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