【題目】在視覺形成過程中，形成物象和視覺的部位分別是（ �。�
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
B.大腦皮質(zhì)、大腦皮質(zhì)
C.視網(wǎng)膜、大腦皮質(zhì)
D.大腦皮質(zhì)、視網(wǎng)膜
【答案】C
【解析】 視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像.物像刺激了視網(wǎng)膜 上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺.因此物象和視覺的形成部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層.
故答案為：C.
結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)圖可知：
視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，物像只有落到視網(wǎng)膜上，人才能清晰地看到所要觀察的物體．所以如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么裝入的底片相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖，回答下列問題。
（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用 呼吸。
（2）C類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過[] ， 稱為雙重呼吸，且它的肺上連著許多的[]。
（3）D類動(dòng)物的主要特征是。適于植食性生活的特點(diǎn)是
（4）E類動(dòng)物的體表有 ， 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā)。呼吸器官是。
（5）B類動(dòng)物成體用呼吸，同時(shí)用 輔助呼吸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，又不為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì) B.水 C.維生素 D.糖類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖 1 是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖 1 中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖 2 為圖 1 中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)分析回答：
（1）圖 1 中過程①表示的生理過程是_____，如果圖 2 中的 A、B、C、D 表示圖 1 中的四 種魚，圖 1 中和 A、B、C、D 對(duì)應(yīng)的成分是________。
（2）圖 1 中③表示丙成分通過攝食過程，食物中的_____流入動(dòng)物體內(nèi)。
（3）由于生活污水的排放，該湖泊水質(zhì)惡化，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對(duì)漁業(yè)和居民生活用 水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長(zhǎng)及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來看，綠藻屬于_____；為解決水體發(fā)綠的問題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖 2 中的_____填序號(hào)），投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 ____________________
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