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        1. (2008?無錫)如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物工程技術(shù),培育“多利”羊的操作過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)甲羊和乙羊?yàn)椤岸嗬钡恼Q生分別提供了
          無核卵細(xì)胞
          無核卵細(xì)胞
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (2)細(xì)胞A是在體外培養(yǎng)的,然后被植人到丙羊的
          子宮
          子宮
          內(nèi)發(fā)育.
          (3)“多利”的長相與
          羊一模一樣.
          (4)“多利”羊的培育屬于動(dòng)物的克隆,也就是動(dòng)物的
          無性
          無性
           (有性或無性)生殖.
          分析:本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用,克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn),要掌握克隆的原理、應(yīng)用.
          解答:解:克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克。
            如圖可知,甲羊提供了無核卵細(xì)胞,乙羊提供了細(xì)胞核,把細(xì)胞核移植到無核卵細(xì)胞中,使之融合成一個(gè)細(xì)胞,繼續(xù)進(jìn)行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到丙羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊丁多利.
          (1)、由上可知,甲羊?yàn)椤岸嗬钡恼Q生提供了無核卵細(xì)胞,乙羊提供了細(xì)胞核,丙羊提供了子宮.
          (2)、細(xì)胞A是在體外培養(yǎng)的,然后被植人到丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育.
          (3)、遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中,乙羊提供了細(xì)胞核,因此,多莉的長相與乙羊一模一樣.
          (4)、“多利”羊的培育屬于動(dòng)物的克隆,在克隆的過程中無精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因此屬于無性繁殖.
          故答案為:(1)無核卵細(xì)胞;細(xì)胞核
          (2)子宮
          (3)乙
          (4)無性
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知克隆的過程、原理、應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?無錫)如圖為某醫(yī)院化驗(yàn)室對(duì)甲、乙、丙三人尿液成分分析的結(jié)果(單位:g/mL).請(qǐng)根據(jù)表中的有關(guān)數(shù)據(jù)分析回答:
          成分 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素
          95 0.32 0 1.50 1.95
          95 0 0 1.50 1.95
          95 0 0.06 1.50 1.95
          (1)尿液的形成主要與腎小球的
          過濾
          過濾
          作用和腎小管的
          重吸收
          重吸收
          作用有關(guān).
          (2)尿液化驗(yàn)指標(biāo)都正常的是哪一位?

          (3)甲的尿液中含有蛋白質(zhì),這可能是腎單位中的
          腎小球
          腎小球
          部位出現(xiàn)了問題.
          (4)根據(jù)化驗(yàn)數(shù)據(jù),可以推測(cè)甲、乙、丙三人中
          可能患有糖尿。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?無錫)如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中標(biāo)號(hào)3所指的結(jié)構(gòu)是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?無錫)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有
          5
          5
          條食物鏈,其中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (3)圖中兔與鷹之問的關(guān)系是
          捕食
          捕食

          (4)生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
          自我調(diào)節(jié)
          自我調(diào)節(jié)
          的能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?無錫)如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,8燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.
          (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是
          種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣
          種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣

          (2)在6顆種子中,你認(rèn)為
          號(hào)種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是
          胚死亡或處于休眠期
          胚死亡或處于休眠期

          (3)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組,主要探究的是
          溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
          溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

          (4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是
          每組實(shí)驗(yàn)只有一粒種子
          每組實(shí)驗(yàn)只有一粒種子

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