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          【題目】如圖是溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響示意圖，分析說明以下問題：

          （1）在0℃～30℃范圍內(nèi)，隨著溫度的呼吸強度明顯。幼苗呼吸作用最適宜的溫度是。
          （2）根據(jù)呼吸作用原理，我們在貯藏新鮮瓜果、蔬菜時，應貯存在溫度下，這樣可保存較長時間，其原因是。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）升高,加強,35℃左右
          （2）較低,降低呼吸作用
          【解析】（1）在溫度為0--30℃的范圍內(nèi)，呼吸作用強度與溫度的關系是溫度越高，呼吸作用越強。據(jù)圖可見：幼苗呼吸作用最適宜的溫度是35℃左右。（2）上述分析說明，在生產(chǎn)實際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持低溫條件，這主要是因為在較低溫度時，呼吸作用減弱，可以避免消耗食品中過多的有機物，延長保質(zhì)期。
          所以答案是：（1）升高；加強；35°C左右；（2）較低；降低呼吸作用

          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解呼吸作用的實質(zhì)的相關知識，掌握呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1和圖2表示A、B、C三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對值，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）據(jù)圖1判斷，A、B、C三種食物中，經(jīng)常食用食物______（填字母）易使人患高血脂癥；正在發(fā)育的兒童應多食用食物_______。（填字母）
          （2）據(jù)圖2可知，食物______（填字母）適合壞血病患者食用；食物_________（填字母）有利于預防佝僂病。
          （3）下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量：
          消化腺大致分泌的消化液的數(shù)量
          ①據(jù)上表計算，小腸內(nèi)的消化液中能消化淀粉的消化液種類是_______________。
          ②上述消化液對食物中的維生素_________（填“有”或“沒有”）消化作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是
          A. 曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長
          B. 在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯
          C. 青春期開始時腦部生長已基本完成
          D. 在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
          A．是否由單一個體完成
          B．后代的性狀是否更加優(yōu)良
          C．是否產(chǎn)生大量的后代
          D．是否有兩性生殖細胞的形成和結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）
          A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C
          B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
          C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
          D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關說法錯誤的是（ ）
          A．胎兒和羊水之間直接進行物質(zhì)交換
          B．胎兒通過臍帶內(nèi)的血管將含氧少的血液輸送到胎盤
          C．通過臍帶內(nèi)的另一條血管將含氧豐富的血液輸送給胎兒
          D．胎盤是母體和胎兒之間進行物質(zhì)交換的器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收，利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖濃度的激素是（　　）
          A.生長激素
          B.腎上腺素
          C.胰島素
          D.性激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害。根據(jù)此材料回答下列問題。
          （1）材料中控制蟲害的方法屬于 ，具有長效、環(huán)保和無污染的特點。而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果，原因是 。
          （2）右圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于 ；甲表示的是
           階段。
          （3）松毛蟲的體細胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細胞中的染色體數(shù)為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中六大營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、糖類、 、  、水和 。
          

			
          

			
          
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