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        1. 【題目】如圖是子宮中的胎兒,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

          (1)胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點(diǎn)像人.胎兒通過[B]和[]與母親進(jìn)行物質(zhì)交換.
          (2)胎兒在母親的[A] 里發(fā)育,胎兒發(fā)育到天左右時(shí),會(huì)通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做

          【答案】
          (1)胎盤;C;臍帶
          (2)子宮;280;分娩
          【解析】解:(1)胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點(diǎn)像人,胎兒通過[B]胎盤和[C]臍帶與母親進(jìn)行物質(zhì)交換.(2)胎兒在母親的[A]子宮里發(fā)育,胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩.所以答案是:(1)胎盤;C臍帶(2)子宮;280;分娩
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解嬰兒的誕生(受精卵通過細(xì)胞分裂發(fā)育成胚泡,胚泡移到子宮內(nèi),在子宮內(nèi)膜種植下來,稱為懷孕;胚泡繼續(xù)細(xì)胞分裂和分化,發(fā)育成胚胎;懷孕后8周左右,胚胎發(fā)育成胎兒,呈現(xiàn)出人的形態(tài);胎兒發(fā)育成熟后,從母體陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片.下列判斷正確的是( )

          A.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過篩管運(yùn)輸
          B.在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳
          C.在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水
          D.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米栽培過程中,能提高產(chǎn)量,但不宜采用的是

          A.施農(nóng)家肥 B.合理密植 C.人工輔助授粉 D.噴灑農(nóng)藥滅蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是表示人的消化、呼吸、循環(huán)及泌尿四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別表示人體不同的生理過程).請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)A過程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被的過程.食物的營(yíng)養(yǎng)成分主要在消化系統(tǒng)的內(nèi),被分解為可吸收小分子物質(zhì),進(jìn)入血液.隨著血液流動(dòng),首先到達(dá)心臟的心房,經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞.
          (2)當(dāng)外界氣體經(jīng)B過程進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌處于狀態(tài)。
          (3)經(jīng)過C過程后,血液中氧氣含量 , 由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
          (4)人體的代謝廢物由血液運(yùn)輸?shù)侥I臟,經(jīng)的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,排出體外.
          (5)人體的小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、肺泡壁及腎小囊壁都很薄,有利于物質(zhì)的 , 這體現(xiàn)了人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要是由脂肪直接提供的. (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答:

          (1)圖中①是;③;④;⑤;
          (2)圖中③和④合稱;
          (3)若驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿里有血細(xì)胞,一般是圖中(填寫名稱)部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),回答問題:

          (1)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看見[] . 然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進(jìn)行觀察.
          (2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是[] , 還有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)是[] , 它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng).
          (3)在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個(gè)白色的小點(diǎn)是[] , 是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.染色體由蛋白質(zhì)分子和DNA分子組成
          B.一條染色體上有多個(gè)蛋白質(zhì)分子
          C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
          D.一個(gè)細(xì)胞內(nèi),染色體與基因數(shù)相等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:

          (1)曲線乙是的消化,曲線丙是的消化.
          (2)蛋白質(zhì)在[]和[]中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是
          (3)從圖中可以看出,食物的消化開始于 , 完成于
          (4)D中有種消化液,D和E在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是
          (5)E能吸收

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