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          【題目】下圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）鯽魚生活在水中，用__________呼吸。
          （2）鯽魚的體表有________________覆蓋。
          （3）鯽魚是通過_____________和_____________的擺動以及__________的協(xié)調(diào)作用進行游泳的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】鰓 鱗片 尾部 軀干部 鰭 
          【解析】
          魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等。⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官。
          （1）鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。
          （2）鯽魚的體表有鱗片，具有保護作用。
          （3）魚類生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中，種類最多的是（　�。�
          A.鳥類
          B.魚類
          C.昆蟲
          D.甲殼類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
           
          （1）寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱①_____，⑤_____。
          （2）通常所說的葉肉是指圖中的[]_____和[]_____。
          （3）圖中的⑥是由成對的_____圍成的，是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換和水分散失的門戶。
          （4）葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從[]_____處進人葉內(nèi)，所需水分通過[]_____運輸而來。
          （5）_____是光合作用的場所，_____是光合作用的主要器官。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題：
          圖中甲、乙、丙曲線分別表示______________、____________和___________的消化過程，他們開始消化的起始部位分別是____________、___________、______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
          A. 一片森林 B. 一個湖泊
          C. 一群蜜蜂 D. 一片農(nóng)田
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如下圖所示：
          （1）設計這個實驗的科學家是（______）。
          A．達爾文 B．袁隆平 C．巴斯德 D．林奈
          （2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是在于空氣中的________________進入瓶內(nèi)。
          （3）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是___________________的，而是________________。
          （4）以該科學家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪種食物的常用方法？ （______）
          A．蘑菇 B．牛奶 C．果脯 D．臘肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象（箭頭表示血流方向），回答下列問題：
          （1）為了保證小魚的正常呼吸，觀察前用　 　（填“干”或“濕”）棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，盡量使小魚少受傷害．
          （2）圖中標號　 　（填序號）所示的血管是毛細血管，你判斷的依據(jù)是　 　．
          （3）做此實驗時使用　 　（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示 A、B、C 三種植物的部分結(jié)構(gòu)及解剖圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中屬于裸子植物的是_____（填字母）。
          （2）將B植物的籽粒縱切，在切面上滴加碘液，顏色明顯變藍的部分是[_____]（填序號）。
          （3）C的種子中有_____片子葉，其中儲存著種子萌發(fā)所需要的_____。
          （4）請判斷以下描述正誤
          ①B植物的籽粒中將來發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是②和⑤．_____
          ②圖中C植物果實內(nèi)的種子，是由子房發(fā)育而來。_____
          ③圖中的 A、B、C 三種植物都可以用種子繁殖。_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
           
          （1）屬于植物細胞的是圖__________，屬于動物細胞的是圖__________。
          （2）圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁，叫做__________，起__________和__________細胞的作用。B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜，叫做__________。
          （3）圖中D是B以內(nèi)，C以外的結(jié)構(gòu)，叫做__________。
          （4）圖中E叫做 __________，它是進行__________作用的場所。
          （5）圖中甲、乙細胞共有的結(jié)構(gòu)是__________、__________、__________。（填字母）
          （6）細胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[ ]_______________。
          （7）細胞液存在于圖甲的[ F ] ____________中。
          

			
          

			
          
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