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        1. 通過(guò)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》我們知道,螳螂在食物嚴(yán)重缺乏時(shí),有雌蟲(chóng)吃雄蟲(chóng)的行為。這種行為的意義是
          A.雌蟲(chóng)有吃雄蟲(chóng)的習(xí)慣B.利于種族延續(xù)
          C.不利于種族延續(xù)D.為了減少食物消耗
          B

          試題分析:動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為,不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等,螳螂在食物嚴(yán)重缺乏時(shí),有雌蟲(chóng)吃雄蟲(chóng)的行為,雄螳螂為交尾而犧牲的意義可以使雌螳螂獲得充足的營(yíng)養(yǎng),為繁殖后代儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有利于種族的繁衍。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列生物的行為屬于先天性行為的是(    )
          ①母鳥(niǎo)喂魚(yú)②大山雀偷喝牛奶③黑猩猩釣白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋吃奶
          A.①②③③B.①④C.②③D.②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明在動(dòng)物園中觀察到黑猩猩在吸煙,你認(rèn)為黑猩猩的吸煙行為屬于
          A.覓食行為B.社群行為C.學(xué)習(xí)行為D.本能

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是                           (       )
          A.蚯蚓B.青蛙
          C.蝗蟲(chóng)D.黑猩猩

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字,招來(lái)許多螞蟻,頂羽不知是計(jì),中計(jì)身亡。(共3分)
          ⑴螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡             
          ⑵螞蟻之間靠        傳遞信息。
          ⑶一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的          行為特征的動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

          請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為連接起來(lái):
          蜜蜂采蜜                繁殖行為
          烏賊噴墨                覓食行為
          家燕南飛                遷徙行為
          家鴿產(chǎn)卵             防御行為

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于先天性行為的是(    )
          ①蜜蜂采蜜 ②螞蟻筑巢 ③蜘蛛織網(wǎng) ④魚(yú)類洄游 ⑤馬戲團(tuán)的小狗“做算術(shù)題”  ⑥家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過(guò)來(lái)
          A.①②③④B.①②④⑥
          C.⑤⑥D.②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          動(dòng)物的先天性行為是由什么來(lái)決定的:
          A.遺傳因素B.環(huán)境因素
          C.體內(nèi)的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.同種個(gè)體間相互傳遞的信息

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          動(dòng)物的行為類型復(fù)雜多樣,包括        行為,         行為,         行為和遷徙行為。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案