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          【題目】下列關(guān)于探究得到的結(jié)論的敘述中，正確的是
          A. 結(jié)論一定與假設(shè)相符 B. 結(jié)論與假設(shè)不符時(shí)一定是錯(cuò)的
          C. 結(jié)論一定與假設(shè)不符 D. 結(jié)論與假設(shè)不符時(shí)可能是對的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。也就是說：結(jié)論可能與假設(shè)相符，也可能不符；結(jié)論與假設(shè)不符時(shí)有可能是錯(cuò)的，也有可能是對的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影響因素是（ ）
          A. 陽光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是 （ ）
          A. 抑制細(xì)菌繁殖 B. 不讓營養(yǎng)流失
          C. 防止水分蒸發(fā) D. 保持菜肴的形狀和顏色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)描述正確的是（ ）
          A. 該實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度
          B. 結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色
          C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
          D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩只試管內(nèi)都不變藍(lán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生物體內(nèi)某項(xiàng)生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
          A. 該過程表示動物細(xì)胞的分化過程
          B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
          C. 該過程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
          D. 癌細(xì)胞不進(jìn)行該生命活動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)步驟：
          （1）用濕棉花包住魚的鰓部，讓小魚不感到呼吸困難就不太會掙扎，在尾部可以用濕棉花壓住，為避免污染物使鏡頭，也可以用載玻片壓住尾鰭。
          （2）要保證觀察的尾鰭（透明的部分）正對通光孔的中心，先鏡物鏡接近標(biāo)本，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢上升，因尾鰭上有色素，當(dāng)接近焦距時(shí)白亮的視野中會出現(xiàn)顏色，這時(shí)一定要盡量緩慢上升，否則必須重新調(diào)焦。
          （3）看到比較清蜥的物象后再使用西準(zhǔn)焦蜾旋使其更清淅，適當(dāng)調(diào)節(jié)培養(yǎng)皿的位置，尋找合適的毛細(xì)血管。根據(jù)血液流動特點(diǎn)，判斷血管類型。
          請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：
          （1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ______ ，這樣做的目的是 ______ 。
          （2）通常情況下，使用 ______ 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況，因?yàn)?______ 。
          （3）圖二是顯微鏡下觀察到的圖象．根據(jù)血流方向標(biāo)記，請你判斷：
          血管，判斷的主要依據(jù)是
          [A]是 ______ 血管，判斷的主要依據(jù)是 ______ ； 
          [B]是 ______ 血管，判斷的主要依據(jù)是 ______ ； 
          [C]是 ______ 血管，判斷的主要依據(jù)是 ______ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：
          （1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____________，它的消化過程是圖乙中的曲線___________，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號)分泌的。
          （2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________。
          （3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________，被吸收進(jìn)血液后，依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號表示)。
          （4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請回答：
          （1）染色體的主要組成成分是________和蛋白質(zhì)；分析甲、乙兩圖，請你判斷哪個(gè)圖表示的是女性的體細(xì)胞染色體組成？_____。
          （2）請?jiān)趫D中圈出性染色體。________
          （3）這對夫婦已生有一個(gè)男孩，理論上推算，這對夫婦再生一個(gè)孩子是女孩的可能性為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種植白菜、青菜等葉類蔬菜，應(yīng)多施（ ）
          A．含氮的無機(jī)鹽   B．含磷的無機(jī)鹽
          C．含鉀的無機(jī)鹽   D．含鈣的無機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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