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        1. 【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中____________構成雌蕊,花粉位于_______(填標號)中。

          (2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫_____________。

          (3)圖中能發(fā)育成種子的部位是______________

          (4)如果一棵桃樹上能結出“久!薄ⅰ拔逶迈r”等不同品種的桃,則采用的處理技術是__________

          【答案】1①④⑤;

          2)傳粉

          3

          4)嫁接(或無性生殖)

          【解析】試題分析:(1)圖中柱頭、花藥、花絲、花柱、子房、胚珠,雌蕊由①④⑤組成,雄蕊由②③組成,花粉位于花藥內(nèi);

          2)植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉;

          3)植物經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后才能結出果實,在果實的發(fā)育過程中,子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實;

          4)嫁接是植物的一種營養(yǎng)繁殖方式,是直接把一株植物的枝條或芽,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,嫁接有芽接和枝接兩種方式,很多果樹都用這種方式來繁育優(yōu)良品種。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人消化系統(tǒng)組成模式圖,據(jù)圖填空[ ]內(nèi)填序號,橫線上填名稱

          1人體的消化系統(tǒng)由________和________組成,其中后者由______、咽、_______、_______、_______、大腸、肛門等組成。

          2人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟,它分泌的_______,不含_______,對脂肪有乳化作用。

          3[ ] ____是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,它的內(nèi)壁有皺襞和______________。

          4淀粉在________被初始消化,蛋白質(zhì)在________被初始消化。

          5食物消化的最終產(chǎn)物,大部分脂肪成分被小腸絨毛中的________吸收外,其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的 直接吸收進入血液循環(huán)。

          6食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有______、蛋白質(zhì)、_______、_______、無機鹽、______等,被稱為第七類營養(yǎng)素的是___ ___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題:

          (1)標號的表面覆蓋著一層 ,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

          (2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。 里有少量滑液,從而使關節(jié)活動靈活。

          (3)運動是指骨骼肌受到 傳來的刺激而收縮牽動所附著的 圍繞關節(jié)的活動。

          (4)當你月考考試完,回家看到媽媽給你準備的可口飯菜,忍不住用手拿去一個雞腿送入口中。你在完成把雞腿送入口中這個動作時中,骨骼肌和關節(jié)活動的情況是:肱二頭肌 ,肱三頭肌 ,肘關節(jié)伸直、彎曲)。

          (5)當手自然下垂時,l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 。當手提重物時,1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[ ]_________ ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導管流入[  ]________ 內(nèi)。

          (2)圖一中,_________ ,__________ 能分泌的消化液是________ 。

          (3)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ](填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為_______。

          (4)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[  ]_______ ,在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是心臟結構示意圖,識圖回答:

          (1)填寫各部分名稱

          (2)在圖中,使血液從 流向 ,使血液從 流向 ,從而保證血液按

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】眼球結構及其功能

          虹膜 透明膠狀物質(zhì),支撐眼球壁,并折射光線

          角膜 感受光的刺激

          晶狀體 像雙凸透鏡,能折射光線

          睫狀體 調(diào)節(jié)晶狀體曲度

          鞏膜 無色,透明,透過光線

          視網(wǎng)膜 有色素,中央有小孔

          玻璃體 保護眼球的內(nèi)部結構

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小燕同學設計了甲裝置用于探究綠色植物的生理活動。實驗時將甲裝置在陽光下照射3小時;摘下A、B兩葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答:

          (1)小燕為該活動作出的假設是 。A葉片與B葉片形成一組對照實驗,變量是 。

          (2)在結構層次上,葉片屬于 。將A、B葉片進行酒精隔水加熱,是為了溶解掉葉片的 ,使后面的染色效果更加明顯。

          (3)經(jīng)碘液染色后,A、B葉片都呈藍色,表明實驗失敗,你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果?

          4)小燕想繼續(xù)探究光合作用的條件,她將甲裝置改進為乙裝置,重復實驗步驟,對比A、C葉片的顏色變化,得出實驗結論:光是光合作用的條件。老師認為小燕的設計不科學,原因是

          (5)在我們的實驗室里,利用裝置中的植物不適合完成下列哪項實驗?

          A.觀察葉片的結構 B.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 C.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們每個人是怎樣來到這個世界上的呢?下面是人的整個生殖過程,請結合女性生殖系統(tǒng)結構示意圖將其補充完整。

          1[ ] 產(chǎn)生卵細胞。

          (2)卵細胞與精子在[ ] 結合成受精卵。

          (3)受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入 。

          (4)胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過 與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出二氧化碳等廢物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組為了探究不同食物含有不同的能量,他們準備了花生仁和核桃仁。實驗裝置如下圖所示,請根據(jù)實驗回答問題。:1毫升水,每升高1,需要吸收4187 J的能量

          1A裝置中的花生仁為2,燃燒前,錐形瓶中的水溫為10,燃燒后,錐形瓶中的水溫為70數(shù)據(jù)為實驗重復3次的平均值,則錐形瓶中的水共吸收了熱量________J。

          2B裝置中的核桃仁為2,燃燒前,錐形瓶中的水溫為10,燃燒后,錐形瓶中的水溫為75數(shù)據(jù)為實驗重復3次的平均值,則錐形瓶中的水共吸收了熱量________J

          3如果A、B操作過程科學規(guī)范,依據(jù)12得出的結論是______________。

          4此實驗常假設上述熱量為食物所含能量,實際上食物全部燃燒產(chǎn)生的能量比上述熱量________。

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