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          【題目】“返影入深林，復照青苔上。”此詩句中的青苔是指（ ）
          A．藻類植物 B．苔蘚植物
          C．蕨類植物 D．種子植物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：苔蘚植物沒有真正的根，只有假根，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，所以植株比較矮小，苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中，如陰濕的地面和背陰的墻壁上，常密集的生長著苔蘚植物，它們就像毛茸茸的綠毯，常見的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等，“返影入深林，復照青苔上”中的森林里遮陰、潮濕，適合苔蘚植物的生活，由上可知詩中詩中的青苔應該是苔蘚植物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為動、植物細胞結構圖，請據(jù)圖回答： 
          （1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞或人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用碘液染色后，用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細胞結構是[ ] _____________。
          （2）圖中的__________（填A或B）可表示人體口腔上皮細胞。
          （3）與B相比，A細胞特有的對細胞起保護和支持作用的是[ ] ___________，能量轉換器是[ ]_____________。
          （4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構的[____]液泡。
          （5）[ ] ____________能控制物質的進出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列那種現(xiàn)象不是描述生物特征的
          A. 夏季炎熱人出汗了
          B. 秋季植物落葉
          C. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
          D. 用手觸摸含羞草，其展開的葉片合攏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個植物體移到陽光下．數(shù)小時后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：
          ①A處顏色__，原因是__，從而說明了__．
          ②B處顏色__．原因是__．
          ③C處沒有變藍，說明__是植物進行光合作用的重要條件．
          ④將植株放在暗處24小時的原因是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉片橫切面結構圖，請根據(jù)圖回答以下問題．
          （1）[①]和[⑤]合稱為__．
          （2）[②]為__，里面含的葉綠體比④海綿組織多．
          （3）氣體出入葉片的門戶是[⑥]__，控制此門戶開閉的結構稱為__．
          （4）將葉片制造的有機物輸送到植物體其他部分的結構是[__]．
          （5）不同植物葉片的結構基本相似．都是由表皮，__和__組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖，在[ ]內填寫圖中序號，橫線上填寫文字。
          （1）圖中對種子起保護作用的的是[ ] ，位于種子的最外面；
          （2）將來發(fā)育成植物莖和葉的結構是圖中的[ ] ；
          （3）在種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是[ ] ；將發(fā)育成種子的  ，提供營養(yǎng)物質的是圖中[ ] ；而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結構是 ；
          （4）種子中的主要部分是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）從組成上看，該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_____和_____．
          （2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于_____，圖中的各種動物屬于_____．
          （3）圖中有_____條食物鏈，其中最長的一條是：_____．
          （4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內積存DDT量最多的生物將是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）寫出下列標號的結構名稱：②   ③   
          （2）圖中④結構的生理功能是 。
          （3）胚胎發(fā)育初期由 提供營養(yǎng)；等胚胎植入子宮內壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從  內獲得各種養(yǎng)料和氧氣。
          （4）如果某女性⑤的結構堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？答： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征
          A. 呼吸 B. 排出體內廢物 C. 對刺激作出反應 D. 生長和繁殖
          

			
          

			
          
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