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          【題目】下列說(shuō)法中，不屬于生物的共同特征的是（ ）
          A. 能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
          B. 由多細(xì)胞構(gòu)成
          C. 能夠生長(zhǎng)和繁殖
          D. 能夠遺傳和變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AB
          【解析】生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。綜上分析，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；有些生物是由單細(xì)胞構(gòu)成，如草履蟲(chóng)等。故選AB。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖回答問(wèn)題
          （1）圖乙中B對(duì)應(yīng)圖甲中的_____（寫(xiě)序號(hào)），圖甲中的②發(fā)育成圖乙中的_____。
          （2）圖甲種子和玉米種子的相同之處是_____，玉米粒是六大器官中的_____。
          （3）綠色植物生命的起點(diǎn)是受精卵，它由圖丙中_____（序號(hào)）內(nèi)部的卵細(xì)胞和_____（序號(hào)）產(chǎn)生的花粉結(jié)合形成。
          （4）圖甲所示種子想要發(fā)育成圖乙的幼苗需要具備的必要條件是_____；外部條件是_____。
          （5）圖丙所示結(jié)構(gòu)中最重要的部分是_____。（序號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們煮飯用的大米以及食用的花生油主要分別來(lái)自種子的（　�。�
          A.胚芽、胚軸
          B.胚乳、子葉
          C.胚芽、子葉
          D.胚乳、胚根
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】線粒體和葉綠體的相同點(diǎn)不包括（ ）
          A. 都存在于細(xì)胞質(zhì)中。 B. 都受到細(xì)胞核的控制。
          C. 都能儲(chǔ)存能量。 D. 都能釋放能量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析，并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物成分是___________。
          （2）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有_______條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈__________。
          （3）如果用被重金屬污染的水澆灌農(nóng)田，一段時(shí)間后，該食物網(wǎng)中體內(nèi)饑金屬含量最高的生物是___________。
          （4）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度，這樣做的目的是___________。
          （5）收獲季節(jié)，人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸桿，這樣做很不科學(xué)。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們向有關(guān)部門建議，要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能最流動(dòng)的基本原理，進(jìn)行無(wú)廢料生產(chǎn)，該生產(chǎn)模式應(yīng)該是___________。
          （6）在“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無(wú)機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)。植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自土壤，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是______________________。 
          （7）食物網(wǎng)中的昆蟲(chóng)、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鳥(niǎo)等作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見(jiàn)，動(dòng)物在自然界具有______________________的作用。
          （8）該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)分析下圖漫畫(huà),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
          (1)畫(huà)面1中根的表述說(shuō)明它具有_______的功能,完成該功能的主要部位是根尖的_。 
          (2)神奇的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供_____,發(fā)揮此作用所需的原料是__。 
          (3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的___停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒(méi)有葉的__作用提供動(dòng)力,莖也難以完成該工作。 
          (4)莖“罷工”使根饑餓難耐,說(shuō)明莖有______的作用。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物能進(jìn)行光合作用等各項(xiàng)生理活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)示意圖回答問(wèn)題：
          （1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____，該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的____，此時(shí)①代表的物質(zhì)是____；②代表的物質(zhì)是____。
          （2）光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
          （3）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ鞘莵?lái)自于葉片的____作用，在此作用過(guò)程中，水蒸氣由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的____散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán)。
          （4）綠色植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行____作用，它將有機(jī)物分解為____和水，并釋放____。
          （5）從上述可見(jiàn)，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行____種生理作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒(méi)想到周末拿出來(lái)一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請(qǐng)分析回答：
          （1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？______。
          （2）如圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是______。
          （3）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是______。
          A．水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來(lái)
          B．有人不小心將酒精灑在了水果上
          C．細(xì)菌吃了水果，死亡后變成了酒精
          D．酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精
          （4）小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是______。
          A．放入冰箱中B．用保鮮膜包好并放入冰箱中
          C．放在餐桌上D．用保鮮膜包好并放在餐桌上
          （5）請(qǐng)你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：______、______。
          

			
          

			
          
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