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        1. 【題目】醫(yī)院里的護(hù)士給病人輸液時(shí),藥液所注入的手上的青筋是( )

          A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.神經(jīng)纖維

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:當(dāng)綁扎人體上臂后,由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去,而前臂被綁住了,血液無(wú)法從手臂運(yùn)回心臟,于是就在手臂上出現(xiàn)了一條條的青筋,這些青筋實(shí)際上是鼓起的靜脈血管。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”所描述的活動(dòng)屬于人的非條件反射。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,圖中、、、分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)若此圖為光合作用示意圖,則、、、分別是:

          2)若此圖為呼吸作用示意圖,則、分別是:

          3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字所指物質(zhì)是 。

          4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有 種,夜晚進(jìn)行的有 種。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)概念之間存在著不同的邏輯關(guān)系。如圖所示,A、B概念之間的關(guān)系稱為包含關(guān)系。下列關(guān)于AB概念的組合中正確的是(

          A.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物B.動(dòng)物和生物

          C.爬行類和鳥類D.蕨類植物和藻類植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與它的功能連起來(lái)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲,對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是(

          A、無(wú)翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境

          B.無(wú)翅或殘翅昆蟲繁殖能力強(qiáng)

          C、有翅昆蟲全部被風(fēng)刮走

          D.有翅昆蟲被天敵捕食了

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)

          B. ②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少

          C. 若檢測(cè)到③的液體成分中存在血細(xì)胞,可推知B處器官發(fā)生病變

          D. 過(guò)程A和B分別代表濾過(guò)作用和重吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題。

          ⑴A圖表示在___________,B圖表示在___________。

          ⑵吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌______,使胸腔容積_______,肺內(nèi)的氣壓_____大氣壓,氣體便被吸入。

          ⑶呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌_______,使胸腔容積_______,肺容積隨著________,肺內(nèi)的氣壓_______大氣壓,氣體便被排出。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一種天蛾,當(dāng)被敵害或受驚嚇時(shí),便會(huì)猛然張開雙翅,從而露出翅上的眼斑,以恐嚇對(duì)方.這是動(dòng)物的_____行為.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案