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          【題目】當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí)，說(shuō)明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度 （ ）
          A、大 B、小 C、相等 D、不能確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水。根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí)，說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊骨骼肌可以看做是一個(gè)器官，因?yàn)椋?）
          A. 骨髓肌附著在骨上
          B. 一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的某個(gè)動(dòng)作
          C. 每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成，具有收縮的功能
          D. 骨骼肌廣泛分布于人體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海龜和蝦等動(dòng)物在水中運(yùn)動(dòng)是依靠：
          A、身體的傘部漂浮運(yùn)動(dòng) B、漏斗噴水和腕的擺動(dòng)
          C、身體上的附肢劃水運(yùn)動(dòng) D、后肢的擺動(dòng)和蹼的張縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖，與圖乙相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多了_____（填細(xì)胞器名稱）。
          （2）圖甲中①所示的結(jié)構(gòu)是_____，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。
          （3）圖中⑤所示結(jié)構(gòu)具有____________________的功能。
          （4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是可食用植物的名稱，請(qǐng)將食用部分是哪種器官填入表中。
          植物
          胡蘿卜
          甘蔗
          白菜
          黃花菜
          番茄
          花生
          器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)
          A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
          B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
          C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近
          D. a一定比c高等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
          A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
          B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
          C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
          D. 從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后，c中血液氧氣含量增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不變
          B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
          C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
          D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究。
          (1)下圖為觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用示意圖。
          在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B中加入2毫升唾液。據(jù)圖回答問(wèn)題。
          ①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液，內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是 。
          ②如果將兩支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是 。
          ③這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管起 作用。
           (2)“民以食為天，食以安為先”。假若現(xiàn)在買(mǎi)到一袋擔(dān)心摻有淀粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨)，請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助鑒別。
          ①取一支試管，加入2毫升奶粉溶解液。
          ② 。
          ③將試管震蕩后，觀察試管中內(nèi)容物顏色所發(fā)生的變化。
          ④若試管中內(nèi)容物 ，說(shuō)明奶粉中摻有淀粉。否則，奶粉中未摻有淀粉。
          

			
          

			
          
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