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        1. 【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )

          A.④具有保護作用,且生長最快
          B.②處的細胞具有較強的分裂能力
          C.③處的細胞沒有細胞壁
          D.①是吸收水分和無機鹽的主要部位

          【答案】D
          【解析】A、④根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.

          B、②伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.

          C、③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).

          D、①成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽.植物細胞都有細胞壁.因此敘述正確的是①成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位.

          所以答案是:D


          【考點精析】本題主要考查了根的生長的相關(guān)知識點,需要掌握根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂從而增加細胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細胞生長從而細胞體積的增大才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列小題

          1圖中⑤是( 。

          A. 細胞膜 B. DNA C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁

          2圖中⑥的主要作用是有助于細菌(  )

          A. 呼吸 B. 運動 C. 保護 D. 繁殖

          3大多數(shù)細菌是生物圈的分解者而不是生產(chǎn)者,是因為它沒有(  )

          A. 莢膜 B. 鞭毛 C. 細胞壁 D. 葉綠體

          4圖中④位于細胞壁外層,對細菌具有一定的保護作用,它是( 。

          A. 細胞壁 B. DNA C. 細胞膜 D. 莢膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____

          (2)小明在生病進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn) 栗.戰(zhàn)栗是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是_____(用圖中的序號和箭頭表示).而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在_____產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_____功能.

          (3)損傷了,在進行肌肉注射時是否會發(fā)生戰(zhàn)栗”?_____;是否會產(chǎn)生疼痛?_____.(填”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】邊遠貧困山區(qū)的孩子,易出現(xiàn)雞胸、X形或O形腿等畸形,這是因為他們吃的食物中長期缺乏

          A維生素C B維生素B1 C維生素D D維生素A

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動物細胞和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:①____________

          (2)一個細菌也是一個細胞,圖中兩種細胞相比較,相同的特點是:都有__能控制物質(zhì)進出細胞.

          (3)圖中表示細菌結(jié)構(gòu)的是圖__,與動物細胞相比較,主要區(qū)別是:細菌沒有成形的__. 因此它屬于__生物.

          (4)在圖甲中,控制生物性狀的基因主要存在序號__所示的結(jié)構(gòu)中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析,正確的是( 。

          A. 溫度不影響唾液對淀粉的消化

          B. 唾液中含有多種消化酶

          C. 該實驗的變量是淀粉糊

          D. 實驗結(jié)果①變藍,②不變藍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物與其呼吸器官對應(yīng)正確的是( )
          A.蝗蟲﹣﹣鰓
          B.蜥蜴﹣﹣肺
          C.鯽魚﹣﹣皮膚
          D.家鴿﹣﹣氣管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.回答下列問題.

          (1)原始的單細胞動物A用__呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是__

          (2)觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官__;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的__,它是氣體出入的門戶.

          (3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是__,

          (4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的__與肺相通.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物運動和行為的說法,正確的是

          A.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變

          B.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成

          C.哺乳動物強大的運動能力,有利于提高其存活和繁殖的機會

          D.動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間

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          同步練習(xí)冊答案