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        1. 【題目】用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗,生長健壯、顏色鮮綠,其最主要原因是( 。
          A.土壤浸出液中有足夠的水分
          B.土壤浸出液中有無機(jī)鹽
          C.土壤浸出液中溶解的無機(jī)鹽能滿足植物生活的需要
          D.土壤浸出液中含有的水分能滿足植物生活的需要

          【答案】C
          【解析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收、利用。植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。肥沃土壤浸出液中含有各種無機(jī)鹽以及營養(yǎng)物質(zhì),能滿足植物生活的需要,因此幼苗生長健壯、顏色鮮綠。
          所以答案是:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在研究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是

          A. 不讓植物進(jìn)行呼吸作用 B. 加強(qiáng)植物的呼吸作用

          C. 使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 D. 使植物的生命活動(dòng)減弱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四組動(dòng)物中,都屬于昆蟲的是( 。

          A. 蝴蝶、蝗蟲、蜘蛛 B. 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣

          C. 蚊子、蝴蝶,蜜蜂 D. 蝎子、蜈蚣、蝗蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子植物比苔蘚植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因是( 。
          A.具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,耐干旱
          B.具有用種子繁殖后代的特性
          C.在植物界種類多
          D.比其他植物保水能力強(qiáng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動(dòng)物的后代個(gè)體數(shù)量少但成活率大大提高,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

          A. 體溫恒定可以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

          B. 生殖為胎生,雌性用乳汁哺育幼體

          C. 神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá),能靈敏地感知環(huán)境的變化

          D. 牙齒有分化,可提高攝食能力和消化能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)整體上看,葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分,它們是_________、_____________________。

          2)圖中[1]_________[7]_________[ 5 ]___________

          3)圖中____________是葉片的主要部分,里面含有大量的________________,而使葉片呈現(xiàn)綠色。

          4)葉與外界進(jìn)行氣體交換的窗口是__________,它由一對(duì)__________構(gòu)成。

          5)分別撕取一小塊上表皮和下表皮制成臨時(shí)裝片觀察,氣孔較多的是______________

          6)影響蒸騰作用的因素有______________等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】馬蜂群體中不同成員之間有明確的分工,但受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從功能上看,其行為分別屬于(  )

          A. 防御行為和社會(huì)行為 B. 捕食行為和領(lǐng)域行為

          C. 攻擊行為和先天性行為 D. 社會(huì)行為和攻擊行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始生命的重要標(biāo)志是

          A. 原始細(xì)胞膜的形成 B. 原始蛋白質(zhì)和核酸的形成

          C. 具有原始的新陳代謝和繁殖 D. 蛋白質(zhì)和核酸的相互作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自2015年以來,每年11月的第三周,是世界衛(wèi)生組織(WHO)確定的“世界提高抗生素認(rèn)識(shí)周”。2019年為11月18-24日,我國的活動(dòng)主題是“著眼未來 停止過度使用和誤用抗菌藥物”?股氐瓤咕鷦┑囊志驓⒕饔弥饕轻槍(duì)“細(xì)菌有而人沒有”的機(jī)制進(jìn)行殺傷。

          (1)抗生素主要是用來治療_____感染的一類藥物。

          (2)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,使用抗生素進(jìn)行治療______(填“有效”或“無效”),請(qǐng)從抗生素作用機(jī)理的角度分析原因______

          (3)濫用抗生素會(huì)催生“耐藥細(xì)菌”。下圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過程,乙圖中出現(xiàn)了耐藥細(xì)菌,是細(xì)菌在繁殖過程中發(fā)生了______;普通細(xì)菌與耐藥細(xì)菌的不抗藥和抗藥屬于_____性狀,注射抗生素A后,_____細(xì)菌能存活下來,經(jīng)過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達(dá)爾文的_____學(xué)說來解釋。

          (4)生活中不要隨意購買抗菌藥物;遵醫(yī)囑,只用對(duì)的藥,足量足療程使用抗菌藥物;經(jīng)常洗手;多運(yùn)動(dòng)。足量足療程使用抗菌藥物,是為了______;從預(yù)防傳染病的角度經(jīng)常洗手,是為了_______

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