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        1. 【題目】根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為_______植物、苔蘚植物、________植物和種子植物等類群。

          【答案】藻類 蕨類

          【解析】

          植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;種子植物又包括裸子植物和被子植物。

          自然界中的植物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,分類的依據(jù)有植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,其中主要的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。植物主要有四類:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,前三類不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,種子植物用種子繁殖后代。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是( )
          A.根
          B.莖
          C.葉
          D.花

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,生了一個(gè)患色盲的兒子。我們把這種現(xiàn)象叫做( )

          A. 生殖 B. 遺傳 C. 變異 D. 發(fā)育

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)蝗蟲的身體明顯地分為______個(gè)部分。

          (2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)______、2對(duì)______、1對(duì)______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái),我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來(lái)“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。如圖為家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于___發(fā)育。

          (2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的___時(shí)期。

          (3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是___,蛻皮的原因___。

          (4)蛹經(jīng)過(guò)10余天羽化成成蟲------蠶蛾,蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“ 一字馬” 又叫劈叉,是武術(shù)、舞蹈、體操等運(yùn)動(dòng)的基本功,正常人經(jīng)常練習(xí)也利于增加腰髖的靈活性、上下肢的互動(dòng)性和身體的穩(wěn)固性。請(qǐng)根據(jù)髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題。

          (1)髖關(guān)節(jié)的[ ]______內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使腰髖具有靈活性。 練習(xí)“ 一字馬” 可以通過(guò)拉伸肌肉和[③]_____外的韌帶,從而增強(qiáng)身體柔韌性。

          (2)盲目練習(xí)容易造成脫臼、肌肉拉傷等運(yùn)動(dòng)損傷。脫臼是指[ ]_____從[ ]_____中脫離出來(lái)。肌肉拉傷是發(fā)生在_____或肌腱處的損傷。

          (3)為避免運(yùn)動(dòng)損傷,對(duì)于練習(xí)“一字馬”的同學(xué),以下建議不合理的是______(選填字母代號(hào))。

          a.進(jìn)行充分的熱身活動(dòng) b.選擇合適的場(chǎng)地和著裝

          c.快速加大練習(xí)量,刻苦訓(xùn)練 d.身體不適時(shí)應(yīng)該減少或停止練習(xí)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指( )
          A.動(dòng)物
          B.植物
          C.細(xì)菌
          D.真菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動(dòng)示意圖,根據(jù)所學(xué)人體知識(shí)回答問(wèn)題:

          (1)A表示的是人體呼吸過(guò)程中的_________過(guò)程,在這一過(guò)程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

          (2)在B表示的生理活動(dòng)中,人體的膈肌處于_________狀態(tài),使得胸腔的容積_________。

          (3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與C狀態(tài)相比, D狀態(tài)的呼吸頻率比較_________(快或慢),說(shuō)明此時(shí)人體處于_________狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng))。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有_______集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(填名稱)

          細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

          圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂衉________。(填標(biāo)號(hào))

          在細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是__________。

          細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案