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        1. 【題目】觀察圖,回答問題。

          (1)圖甲中的[⑤]________主要由________組織構(gòu)成,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

          (2)圖乙中屈肘和伸肘動(dòng)作,必須在________系統(tǒng)的支配下才能完成。

          (3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是________。

          (4)骨骼肌靠________附著在骨頭上,與骨相連的肌肉至少有________相互配合活動(dòng)。

          (5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,但癱瘓難動(dòng),可能是由于支配右上肢的________受損。

          【答案】關(guān)節(jié)囊 結(jié)締 ②關(guān)節(jié)軟骨 神經(jīng) 收縮 肌腱 兩組 神經(jīng)

          【解析】

          圖中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)面、5關(guān)節(jié)囊、6關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

          (1)⑤是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。②是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
          (2)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。所以圖乙中屈肘和伸肘動(dòng)作,必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成。
          (3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。當(dāng)用手將食物放入嘴里時(shí),屬于屈肘動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。
          (4)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端靠肌腱分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組。
          (5)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮,肌肉受刺激后就收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),因而產(chǎn)生各種動(dòng)作。當(dāng)支配右上肢的神經(jīng)受損傷時(shí),右上肢就會(huì)癱瘓。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A.①中處理的目的是消耗儲(chǔ)存的有機(jī)物

          B.在光照條件下,②中可形成對(duì)照關(guān)系。

          C.③中酒精處理葉片的目的是進(jìn)行消毒。

          D.④中葉片見光部分遇到碘液變成藍(lán)色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是

          A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

          B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

          C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

          D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱,并回答相關(guān)問題。

          (1)圖中②________,⑤________

          (2)細(xì)菌一般進(jìn)行________生殖,所以繁殖速度非?臁

          (3)土壤中的微生物通常有病毒、細(xì)菌、放線菌和真菌等,其中以________數(shù)量最多,它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。

          (4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)起著十分重要的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在完成廣播體操“伸展運(yùn)動(dòng)”這一節(jié)時(shí),人的上肢須完成向前上方伸直的動(dòng)作,這時(shí)肱二頭肌、肱三頭肌的狀態(tài)是( 。

          A. 都收縮

          B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

          C. 都舒張

          D. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或受到威脅的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問題:

          (1)哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是___.

          (2)鳥類受威脅的主要原因是___.

          (3)從此表提供的信息,請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?___.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽到優(yōu)美、快樂的樂曲時(shí)就跳起舞,這種現(xiàn)象叫(  )

          A. 生長 B. 應(yīng)激性 C. 新陳代謝 D. 繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式描述不正確的是( 。

          A. 青蛙﹣﹣跳躍 B. 袋鼠﹣﹣奔跑 C. 魷魚﹣﹣游泳 D. 蚯蚓﹣﹣蠕動(dòng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),下面操作正確的是( 。

          A. 用擦鏡紙擦拭載玻片

          B. 將洋蔥塊直接放置在顯微鏡下觀察

          C. 用鑷子將取下的洋蔥表皮在水滴中展平

          D. 染色時(shí)掀開蓋玻片,滴入染液

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          同步練習(xí)冊(cè)答案