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        1. 【題目】下圖所示是生產(chǎn)實(shí)踐中常用的嫁接方式。

          1)這種方式屬于_____________( "有性無(wú)性”)生殖。其中左側(cè)顯示的是_________;右側(cè)(帶箭頭)顯示的是_________接。

          2)在嫁接過(guò)程中,①稱為___________,②稱 ___________。要使嫁接成功,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的______緊密結(jié)合。

          【答案】無(wú)性 接穗 砧木 形成層

          【解析】

          嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,分析圖形作答。

          1)用枝條作接穗,是枝接,用芽做接穗,叫芽接,左側(cè)顯示的是枝接,右側(cè)顯示的是芽接,嫁接沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的,因此屬于無(wú)性生殖。

          2)嫁接時(shí),接上去的部分為接穗,被接的植物是砧木,圖中屬于接穗的是①,屬于砧木的是②。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】魚類的運(yùn)動(dòng)器官是( )
          A.鰭
          B.鰓
          C.鱗片
          D.側(cè)線

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)屬于植物細(xì)胞的是_____圖,你判斷的依據(jù)是_____;圖中B的主要作用是_____。

          2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)_____,其中含有遺傳物質(zhì)的_____。

          3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在_____(填字母)中進(jìn)行,其中的_____能通過(guò)_____作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

          4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____,它是進(jìn)行_____作用的場(chǎng)所。

          5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填字母)中含有大量細(xì)胞液。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】毒品嚴(yán)重危害人們的身心健康。下列對(duì)待毒品的態(tài)度正確的是 (  )
          A.堅(jiān)決拒絕,決不沾染
          B.摧殘生命和家庭,但不危害社會(huì)
          C.能明顯提神,可以少吸,只要不上癮
          D.學(xué)生時(shí)期不能吸,成年了可以吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了保持生活環(huán)境中空氣的清新,下列做法中哪 頂是不可取的(
          A.綠化環(huán)境
          B.居室內(nèi)多放些綠色植物
          C.保持室內(nèi)空氣流通
          D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不要隨地吐痰的主要原因是( )
          A.痰內(nèi)含有大量病菌
          B.氣管內(nèi)分泌的粘液太臟
          C.痰內(nèi)含有大量細(xì)菌
          D.以免污染地面

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。

          法國(guó)著名作家法布爾在他的小說(shuō)《昆蟲記》中寫到:四年的地下苦干,換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡樂,這就是蟬的生活。我們不要再責(zé)備成年的蟬發(fā)狂般地高唱?jiǎng)P歌了。整整四年,它在黑睛中,穿著像羊皮般堅(jiān)硬的外套;整整四年,它用鎬尖挖掘著泥土,終于有一天,這滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服插上了能與鳥兒媲(pi)美的翅膀,陶醉在溫暖中,沐浴在陽(yáng)光里,享受著世上至高無(wú)上的歡愉。無(wú)論它的音鈸(b6)有多響,也永遠(yuǎn)不足以頌揚(yáng)如此不易、如此短暫的幸福。

          1四年的地下苦干是蟬發(fā)育過(guò)程的_________________階段:“插上了能與鳥兒媲美的翅膀"時(shí)是蟬發(fā)育過(guò)程的 __________階段,蟬的發(fā)育應(yīng)屬于_________發(fā)育。與家蠶的發(fā)育過(guò)程比,二者的最大不同是蟬的發(fā)育過(guò)程中沒有_________階段。

          2穿著羊皮般堅(jiān)硬的骯臟外套,這里的外套是昆蟲的____, 它能保護(hù)身體,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。發(fā)狂般的高唱?jiǎng)P歌,從性別上說(shuō)這高唱?jiǎng)P歌的是__________________ 蟬。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用實(shí)驗(yàn)中,以天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料,將其放在黑暗處一晝夜后,再把它置于陽(yáng)光下并對(duì)其中一片葉子進(jìn)行遮光處理,圖中長(zhǎng)方形陰影部分表示遮光處,周圍部分表示未遮光處;①②表示植物光合作用需要吸收的物質(zhì)。回答下列小題。

          1此實(shí)驗(yàn)的變量是

          A. 陽(yáng)光B. 葉片C. D. 二氧化碳

          2圖中①、②分別代表什么物質(zhì)

          A. 淀粉和水

          B. 二氧化碳和水

          C. 水和二氧化碳

          D. 二氧化碳和氧氣

          3如果接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作均準(zhǔn)確無(wú)誤,那么對(duì)經(jīng)過(guò)碘酒染色后遮光處與未遮光處顏色變化的描述正確的是

          A. 遮光處變藍(lán),未遮光處不變藍(lán)

          B. 遮光處與未遮光處都不變藍(lán)

          C. 遮光處與未遮光處都變藍(lán)

          D. 遮光處不變藍(lán),未遮光處變藍(lán)

          4下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論描述中,正確的是

          A. 綠葉在光下制造氧氣

          B. 綠葉在光下制造淀粉

          C. 植物光合作用需要水

          D. 植物光合作用需要二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是肺泡與血液的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)觀察c、d箭頭方向提示,表示氧氣的是_____,表示二氧化碳的是_____。

          (2)此處氣體交換完成后,a血液將會(huì)變成b血液,其中a代表_____,b代表_____(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。

          (3)肺能與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的原因是:肺泡的數(shù)量多;肺泡外包繞著豐富的_____;肺泡壁很薄,只由_____層上皮細(xì)胞組成。

          (4)肺泡與血液進(jìn)行之間氣體交換的原理是_____,特點(diǎn)是氣體總是由高濃度向低濃度流動(dòng)。

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