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        1. 如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)圖中D代表什么系統(tǒng)?
          泌尿系統(tǒng)
          泌尿系統(tǒng)
          E代表什么器官?
          皮膚
          皮膚

          (2)通過(guò)B排出的代謝終產(chǎn)物有
          二氧化、水
          二氧化、水
          ;通過(guò)E排出的代謝終產(chǎn)物有
          水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
          水、無(wú)機(jī)鹽、尿素

          (3)如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解,請(qǐng)將圖中序號(hào)代表的器官、系統(tǒng)寫出:
          泌尿系統(tǒng)
          泌尿系統(tǒng)
          ,②
          皮膚
          皮膚
          ,③
          循環(huán)系統(tǒng)
          循環(huán)系統(tǒng)
          ,④
          消化系統(tǒng)
          消化系統(tǒng)
          ,⑤
          呼吸系統(tǒng)
          呼吸系統(tǒng)
          分析:此題是一個(gè)綜合性的題目,涉及泌尿、呼吸、循環(huán)、消化、排泄等知識(shí),分析解答.
          解答:解:(1)、(2)、第一幅圖表示的是人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物及其排出體外的過(guò)程,分析圖形可知,人體通過(guò)A消化系統(tǒng)從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通過(guò)[C]循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入人體,運(yùn)到組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞利用,產(chǎn)生代謝廢物二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,這些廢物排出體外的過(guò)程稱為排泄,其途徑主要有三條:一是通過(guò)[B]呼吸系統(tǒng),呼出二氧化碳和少量的水蒸氣,二是通過(guò)[D]泌尿系統(tǒng)把大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式排出體外.三是通過(guò)[E]皮膚排出汗液.汗液的主要成分是一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素.
          (3)、第二幅圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解,分析圖形可知,人體通過(guò)④消化系統(tǒng)從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通過(guò)③循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入人體,供組織細(xì)胞利用,組織細(xì)胞產(chǎn)生代謝廢物二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們排出體外過(guò)程稱為排泄,其途徑主要有三條:一是通過(guò)⑤呼吸系統(tǒng),呼出二氧化碳和少量的水蒸氣.二是通過(guò)①泌尿系統(tǒng)把大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式排出體外.三是通過(guò)②皮膚排出汗液.汗液的主要成分是一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素.
          故答案為:(1)泌尿系統(tǒng);皮膚
          (2)二氧化碳、水; 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
          (3)①泌尿系統(tǒng) ②皮膚 ③循環(huán)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤呼吸系統(tǒng).
          點(diǎn)評(píng):理解人體的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚等之間的聯(lián)系,掌握排泄的三種途徑,結(jié)合題意,即可答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是人體內(nèi)部分生理過(guò)程的示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),a、b表示過(guò)程.請(qǐng)回答:
          (1)在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換是通過(guò)
          氣體擴(kuò)散
          氣體擴(kuò)散
          作用實(shí)現(xiàn)的,物質(zhì)B進(jìn)入乙的作用是
          氧化分解有機(jī)物,釋放能量
          氧化分解有機(jī)物,釋放能量

          (2)食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)成分中
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          成分經(jīng)過(guò)a、b兩個(gè)過(guò)程后成為組成甲、乙細(xì)胞的基本物質(zhì).
          (3)進(jìn)入血液中的B大多與甲細(xì)胞中的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          (填物質(zhì)名稱)結(jié)合后被運(yùn)送到乙細(xì)胞處..甲細(xì)胞與乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,甲細(xì)胞沒(méi)有
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (4)除A外人體在新陳代謝過(guò)程中還產(chǎn)生許多廢物,它們通過(guò)
          呼吸、泌尿
          呼吸、泌尿
          (系統(tǒng)名稱)和
          皮膚
          皮膚
          (器官名稱)排出體外.
          (5)上述各器官系統(tǒng)的密切配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是在
          神經(jīng)系統(tǒng)和激素
          神經(jīng)系統(tǒng)和激素
          的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是人體內(nèi)部分生理過(guò)程的示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),a、b表示過(guò)程.請(qǐng)回答:
          (1)在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換是通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的,物質(zhì)B進(jìn)入乙的作用是________.
          (2)食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)成分中________成分經(jīng)過(guò)a、b兩個(gè)過(guò)程后成為組成甲、乙細(xì)胞的基本物質(zhì).
          (3)進(jìn)入血液中的B大多與甲細(xì)胞中的________(填物質(zhì)名稱)結(jié)合后被運(yùn)送到乙細(xì)胞處..甲細(xì)胞與乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,甲細(xì)胞沒(méi)有________.
          (4)除A外人體在新陳代謝過(guò)程中還產(chǎn)生許多廢物,它們通過(guò)________(系統(tǒng)名稱)和________(器官名稱)排出體外.
          (5)上述各器官系統(tǒng)的密切配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是在________的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)圖中D代表什么系統(tǒng)?______E代表什么器官?______.
          (2)通過(guò)B排出的代謝終產(chǎn)物有______;通過(guò)E排出的代謝終產(chǎn)物有______.
          (3)如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解,請(qǐng)將圖中序號(hào)代表的器官、系統(tǒng)寫出:
          ①______,②______,③______,④______,⑤______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省濰坊市臨朐縣新華中學(xué)中考生物三模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)圖中D代表什么系統(tǒng)?______E代表什么器官?______.
          (2)通過(guò)B排出的代謝終產(chǎn)物有______;通過(guò)E排出的代謝終產(chǎn)物有______.
          (3)如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解,請(qǐng)將圖中序號(hào)代表的器官、系統(tǒng)寫出:
          ①______,②______,③______,④______,⑤______.

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