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        1. 【題目】下列變異中,不遺傳的變異是( 。
          A.紅花茉莉與白花茉莉傳粉后產(chǎn)生了粉紅花茉莉
          B.路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小,菜地里的同中車前草長(zhǎng)得肥壯
          C.父親的血型為A型,母親的血型為B型,卻生了O型血的孩子
          D.透明金魚(yú)與不透明金魚(yú)雜交后,產(chǎn)生了五花魚(yú)

          【答案】B
          【解析】解:選項(xiàng)“A紅花茉莉與白花茉莉傳粉后產(chǎn)生了粉紅花茉莉、C父親的血型為A型,母親的血型為B型,卻生了O型血的孩子、D透明金魚(yú)與不透明金魚(yú)雜交后,產(chǎn)生了五花魚(yú)”都是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代.
          選項(xiàng)B“路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小,菜地里的同中車前草長(zhǎng)得肥壯”是環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異.
          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是小周和同學(xué)一起用可樂(lè)瓶、吸管、氣球等制作了一個(gè)裝置,模擬了人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

          (1)肺與外界的氣體交換通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)。

          (2)裝置中可樂(lè)瓶底部的氣球膜模擬的是_________,而吸管連接的兩個(gè)氣球是模擬人體的__________。

          (3)B模型是用手下拉氣球膜,模擬氣球膜代表的結(jié)構(gòu)_____(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降, 使胸腔容積變大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)改變, 氣體便被_____。(填“吸入”或“排出”)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙與家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是( )
          ①變態(tài)發(fā)育 ②經(jīng)過(guò)蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖.
          A.①②
          B.①④
          C.②③
          D.②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物親代的性狀是通過(guò)( )傳遞給后代的。

          A.生殖器官B.生殖細(xì)胞C.體細(xì)胞D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】填下圖并回答問(wèn)題

          1)上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體補(bǔ)全______

          2)圖中的“ ”代表____________,Aa代表_________

          3)在形成精子(或卵細(xì)胞)過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的_________條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)

          4)人體的受精卵中有______條染色體。

          5)母親的性染色體組成是____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞,向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片才能使該細(xì)胞移到視野中央( )
          A.右上方
          B.左下方
          C.左上方
          D.右下方

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
          A.DNA分子呈螺旋狀
          B.一條染色體中有一個(gè)DNA分子
          C.每個(gè)DNA分子上只含有一個(gè)基因
          D.DNA分子上含有基因

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年清明節(jié)期間,小華隨父母一起來(lái)到黃山鎮(zhèn)劉家?guī)X桃花節(jié)。在登山賞桃花過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答

          (1)小華能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于[_]______的調(diào)節(jié)作用。

          (2)小華在登山過(guò)程中出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有______等功能。

          (3)登山時(shí)小華手臂刮傷,一段時(shí)間后血流停止,這主要是血液中______作用的結(jié)果。

          (4)登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線,主要通過(guò)[]______的折射,在[]______上形成圖象信息,近視患者需要佩戴______

          (5)圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物的生活環(huán)境即是指生物的生存空間。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案